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分式的加、减、乘、除混合运算课型：复习课学习目标：掌握分式的运算法则，会进行分式的加、减、乘、除运算。一、知识回顾：实数的加，减，乘、除，乘方混合运算顺序：类比实数，分式的加、减、乘、除，乘方混合运顺序：二、分式的混合运算y1a1a1例1.计算（1）xyxxyx （2）a3a29a

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题

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2019-06-20 09:55:00

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学校：登封市直属第一初级中学

复习题优秀教学设计内容

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关键词：复习题优秀教学设计内容

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分式的加、减、乘、除混合运算

课型：复习课

学习目标：掌握分式的运算法则，会进行分式的加、减、乘、除运算。

一、知识回顾：

实数的加，减，乘、除，乘方混合运算顺序：

类比实数，分式的加、减、乘、除，乘方混合运顺序：

二、分式的混合运算

y1a1a1例1.计算（1）xyxxyx （2）a3a29a3 x2x1；

（3）x114a2 (2)1x 练习：（1）

x1 a2 2x1x412 （3）xx2x2x

xxyy22三、求值题例2：已知2，求的值. yxyxyxy2

a1a114、已知a，求2a11a的值. 10

4xyxy2

5、已知x3y，求2xyxy的值

x1AB6、已知(x2)2x2(x2)2，求A和B的值。

四

自我检测：

a1a1a21a

（2）121.计算（1）

baaa2a4a3（3） (3b2

2)3b3b2·()·()

2a23a11x35(1)(21)(x2)2.计算（1）



x2x2

(2)

(4 )

x22(1)2（3）

xxa25a1a2a12a10a25a5a5222

(5)

yyy(2)2xxx211a22xx23x9x22（6）2

（7）a2a2

xxx2x142x

1a2a1a4(22)(8)2aa2aa4a42a

3.先化简，再求值。（1）已知x+y=-4, xy=-12,

求y1x1x1y1的值。

a2412)2（2）(2

a4a42aa2a，其中a是x+3x+1=0的解。2

(x1)2x22（3）已知x-2=0, 求代数式

的值。

2x1x1

(4)已知x+4y-4x+4y+5=0，求

2xyx2y22x4y422x2xyy2·xyy÷(y)的值. 22

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