10.4 分式的乘除ppt课件教学实录｜教案在线预览

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徐州一中云龙实验学校章节与课题主备人使用人李梅10.4 分式的乘除（1）课型使用日期课时1．通过类比分数的乘除法，探索分式的乘法和除法法则；本课时学习目标2．会进行简单分式的乘除运算，能明确每一步计算的算理；3．在分式的除法转化为乘法运算的过程中，进一步体验转化的数学思想．本课时重点难点本课时教学资

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.4 分式的乘除

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2019-06-04 07:35:00

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学校：徐州市潘塘中学

10.4 分式的乘除ppt课件教学实录

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2019-06-04 07:35:00

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关键词：10.4 分式的乘除ppt课件教学实录

正文

徐州一中云龙实验学校

章节与课题

主备人

使用人

李梅

10.4 分式的乘除（1）

课型

使用日期

课时

1．通过类比分数的乘除法，探索分式的乘法和除法法则；

本课时学习目标

2．会进行简单分式的乘除运算，能明确每一步计算的算理；

3．在分式的除法转化为乘法运算的过程中，进一步体验转化的数学思想．

本课时重点难点

本课时教学资源的使用

分式的乘法和除法法则的推导及应用．

分子、分母是多项式时的分式乘除运算．

教学光盘

师生双边活动

一、情境创设：

可以像分数的乘法、除法那样进行计算吗？

二次备课

9b39b34ac4acab2·；÷；()． 3b3b4c2ac22ac2

二、问题探索与交流

活动一

2452×，×；

35792452（2）÷，÷．

35791．计算：（1）问题1：上面运算的根据是什么？

问题2：你能回忆并说出分数的乘法和除法法则吗？

2．问题3：你能“类比”分数的运算，计算完成下面的式子吗？

bdbd·；÷．

acac3．问题4：再举几个这样的例子试一试．与同伴交流你的想法．

问题5：请你“类比”分数的乘除法则，用语言描述出分式的乘除法则（小组内交流得出结论）．

分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母．

分式的除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位- 1 -

徐州一中云龙实验学校

置后，与被除式相乘．

用字母表示为：

bdbdbdbcbc·＝；÷＝×＝．

acacacadad活动二

试一试：

9b34ac（1）·；

23b2ac9b34ac（2）÷．

3b2ac2注意：运用分式的乘除法运算法则进行分式的乘法和除法时，能约分的要约分

三、例题点拨与示范

例 1 计算：

ab2－4c（1）·；

3a2b26c2（2）(ab2)．

4c例 2 计算：

ay21（1）2÷2；

3x6xa2－6a＋912－4a（2）÷．

22a＋11＋4a＋4a

四、练习巩固与拓展：

一、下面的计算对吗？如果不对，应该怎样更正？

－x6b3xb·2＝2；

2bxbx4xa2（2）÷＝．

3a2x3（1）二、课本P110练习1、2．

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五、小结与反思：

1．分式的乘除法法则内容是什么？

2．进行分式的乘除法时要注意什么？

3．在学习过程中你还存在哪些问题？

六、检测与反馈：

七、教学反思：

八、板书设计：

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关于本教案的常见问题

Q：10.4 分式的乘除ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.4 分式的乘除》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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