Lesson 1课堂实录

学校农一师十二团中学

教师姓名黄金玉

三年级年级上册版本新人教版

Unit 1 (共3 课时)

联系电话13657597990

版本三年级上册

Unit 1 Hello 教学设计

一、单元整体教学设计与依据

这是三节三年级起始阶段的英语启蒙课,学生还没有一定的语言基础和语言技能,因此教师在教学中,努力创设一种宽松、愉悦的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,注意到充分调动学生的积极性,使学生能够减轻心理压力,自然而然的学到知识。同时充分利用小学生敢于开口的特点,使他们所学的知识得以实践,语言交际能力得以提高。在获取新知的过程中以学生为中心,充分调动学生有意识的心理活动充分挖掘学生无意识的心理活动、潜能并举,使学生思想高度集中,循着教师指导的方向,进行积极地、自觉地、有创造性的学习。这里正体现了《英语新课程标准》的教学思想。学生能在我设计的各种情境中使用到所学知识。所设计的活动有信息差,避免了明知故问,不是不动脑筋的重复,而是使学生的思维一直处于兴奋和积极探索的状态之中,激发学生持续的自我学习,开发学生智力。让学生能够运用所学的语言知识,做到真实的交流。把歌曲、游戏、竞赛引入课堂,学生在活动中相互协作,体验参与,实践提高,兴趣盎然,让英语课堂充满着生命的活力,使全体学生得到全面、主动的发展。

二、单元教学目标

知识目标:1.三会单词(会听说认读)ruler 尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag包pen钢笔pencil box铅笔盒book书

2.二会单词(听说)no不your你(们)的

3.重点句子:{Hello,I'm Wu Yifan.你好,我是吴一凡。

Hi,I'm Sarah.你好,我是萨拉。}

{-I have a ruler/an eraser.我有一把尺子/一块橡皮Me ,too.我也有。}

{-What's your name?你叫什么名字?

-My name's John.我叫约翰。}

{-Goodbye!再见!

-Bye,Miss White.再见,怀特小姐。}

4.能够按顺序说出26个字母。

三、分课时教学目标

四、各课时教学设计