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教学内容:B 部分Lets learn 教学目标:掌握四会单词。能力目标:掌握四会和重点句型,并能在实际中灵活运用。情感目标;教育学生要养成均衡的饮食习惯。教学重点:掌握四会单词教学难点:单词jacket的发音. 教学方法:示范法,听读法,练习法,对话法。教学准备:课件。教学过程:---导课; No

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C优质课教案设计

未知
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C优质课教案设计

未知

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关键词:C优质课教案设计

正文

教学内容:B 部分

Lets

learn

教学目标:掌握四会单词。

能力目标:掌握四会和重点句型,并能在实际中灵活运用。

情感目标

;教育学生要养成均衡的饮食习惯。

教学重点:掌握四会单词

教学难点:单词jacket的发音.

教学方法:示范法,听读法,练习法,对话法。

教学准备:课件。

教学过程:

---导课;

Now,boys and girls.

How are

you today? S; Im

fine

.Thank you

.

And

you?

T:Im

fine .too. Boys and girls.

What day

is it today? S; Its

Tuesday.. .T; Today is my favourite day.

Because

I am happy to meet you?

Now boys and girls . Lets learn the review the words.

Ok!

---Warm up

Look

here (教师打开课件) T:I

ask . You answer.

Are you ready?

T: What

colour

is

it? S:blue. 同理复习:red

white

black T: What colour

do you like? S:blue . 同理复习:

clothes ---Presentation 看课件:Now

Boys

and girls .Look at the clothes. What would you like ? Can you tell me ? Yes or No.

板书:

Unit 5

my

clothes?

师领读题目,学生齐读。

1.看课件。

Id

like these clothes

.They are beautiful.引出socks这个词。

领读:socks。同理教学新词:sweater

socks

coat

shorts jacket shirt

2.Lets play a game.

Look at

these words. Whats missing少了什么?

3.Lets chant

先跟老师说唱一遍,然后学生一起说唱。

4Lets practice.

5看课件

Look at theclothes板书:

what

colour

are

they? 教师领读,学生跟读。

6句子竞赛:

I want to

wear

…. 7 看图说话。

---作业

调查你的小组成员最喜欢的衣服。

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