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杨家泊小学2017——2018学年度第二学期教师教案 年级：四年级教师：董珊珊学科：英语授课时间_____ 教学Unit 5 my clothes 内容1、能让学生运用This is... These are... 写句子。课标要求 2、能听懂录音。教学目标 3、会唱Let
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Cppt配用优秀获奖教案
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关键词：Cppt配用优秀获奖教案
正文
杨家泊小学2017——2018学年度第二学期教师教案
年级：四年级
教师：董珊珊
学科：英语
授课时间_____ 教学Unit 5 my clothes 内容
1、能让学生运用This is... These are... 写句子。
课标要求
2、能听懂录音。
教学目标
3、会唱Let’s sing 的歌曲。
4、能听懂 Story time 的内容。
1、能让学生运用This is... These are... 写句子。
2、能听懂录音。
3、会唱Let’s sing 的歌曲。
4、能听懂 Story time 的内容。
掌握两个重点句子：“This is... These are....”的正确书写。
教学重点
教学在四线格中的正确书写This is... These are... 难点
整体感知一、复习引题
1、日常口语交流。
A: Whose... are those?
B: They are... 教
提出问题
A: Whose...is this?
学
B: It's... 过
程
2、Review：A、B两部分的词语及对话。
二、教学新课
自主学习，
1、让学生练习运用This is... These are...练习说句子。
解决问题
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。
教
三、巩固练习
1、读短文并画圈。
汇报收获
3、看一看并连线。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 的内容。
1 学
交流表达，
2、听录音并判断对错。
过
程
整体收获，复习本节课内容 并当堂完成练习册习题并讲解习题
收获整体。
小组练习对话并角色扮演
拓展链接
迁移应用
作业
设计
板书
设计
听语音读课文 并将重点单词抄写三遍
Unit 5 my clothes This is... These are... 教学
后记
2
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