资料摘要
Unit 5 My clothes Part C Story time 阳江职业技术学院附属实验学校林佩瑛一.教学目标1. 读懂故事:Zoom为参加学校即将开展的化妆舞会/派对准备服装。2. 了解制作舞会服装的大概步骤。3.灌输节约资源的环保意识。二.教学重点难点1. 理解故事大意。2. 掌握4个表
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:C
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 46
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-13 20:52:00
- 来源学校
- 学校:阳江职业技术学院附属实验学校
C第一课时教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:C第一课时教学设计
正文
Unit 5
My clothes Part C
Story time
阳江职业技术学院附属实验学校
林佩瑛
一.教学目标
1. 读懂故事:Zoom为参加学校即将开展的化妆舞会/派对准备服装。
2. 了解制作舞会服装的大概步骤。
3.灌输节约资源的环保意识。
二.教学重点难点
1. 理解故事大意。
2. 掌握4个表示次序的词:first,
then, and, now. 3. 发音:we’re (=we are), we’ll ( we will), really, then, tie, hole (o-e /əʊ/ ), draw
4.掌握4个表示次序的词:first,
then, and, now. 三.
教学过程
Step I:Leading 1.
问候:Good morning!Boys and girls.
What’s the weather like today? We had a party at school last week. Do you like it? This period, we will talk about the party, too. Now,
let’s enjoy a vedio about the party. 2.
Review some words about clothes (watch a vedio and answer)
shorts, socks, pants, dress, skirt, shirt, T-shirt, shoes... Step II: Presentation
Zoom is having a party at school, too. 1.
Watch and answer :
What will Zoom wear for the party?
21世纪教育网版权所有
2.
Self-reading :
How to make a special T-shirt? First, tie these.Then, cut two holes for eyes.And, cut two holes for arms. Now, draw something on it.13.教育网
1
Step III: Practice 1 .Read together.-cn-jy.com
2.Role play: 4 students in 1 group
Step IV: Extension An invitation from Zoom Invitation邀请函
June 7,2018 Dear boys and girls, We will have a party at school this Friday.
I hope you will come! See you then. Yours, Zoom. 1.
Free talk: What will you wear for Zoom’s school’s party? 2.
Save, no waste when you’re at a party. Watch a video about saving resources. 3.
Recycle: use the waste paper to make a toy, and other useful goods. 4.
Take care of our clothes: Lost & Found (P53 Read and write) 5.
Design a pair of pants for Zoom’s school’s party. (P53 read and write) 6.
Practice a song for the party. ( P54 This old hat)
Step V: Homework
1.
Read:
P53-55,
3 times 2.
《南方新课堂》P32-35 Step VI: Blackboard Design Unit 5
My clothes (P53-55)
First, tie these Then, cut ……
eyes And, cut ……
arms Now, draw……
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-13 20:52:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 46
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35203
来自:学校:阳江职业技术学院附属实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:C第一课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。