12 植物的生长教案范文｜教案在线预览

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张家口市万全区联盟学校共享教案（第五小学、北沙城小学、洗马林小学、北新屯小学）学科数学年级四年级审批人签字学校第五小学授课班级授课人审批日期主备人第五小学教师刘艳华课题12植物的生长课时1、能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。教学目标2、能利用多种方式（包括文字、图画、照片、实物等）记录植

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 植物的生长

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2018-03-30 15:54:00

来源学校

学校：万全县璐铭小学

12 植物的生长教案范文

未知

2018-03-30 15:54:00

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关键词：12 植物的生长教案范文

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张

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共

享

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案

（第五小学、

北沙城小学、洗马林小学、北新屯小学）

学

科

数学

年

级

四年级

审批人

签字

学

校

第五小学

授课班级

授课人

审批日期

主备人

第五小学教师

刘艳华

课题

12植物的生长

课时

1、能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。

教学

目标

2、能利用多种方式（包括文字、图画、照片、实物等）记录植物生长的过程及变化。

3、能归纳出使植物生长得更好的因素。

教学

重点

教学

难点

教学

准备

指导学生整理自己对植物生长与变化的观察记录，训练学生的归纳整理能力，在此基础上发现怎样使植物长得更好。

观察记录、植物生长的各个时期的图片。

教学环节

学情预设

应对策略

第一课时

（一）导入新课：

师：随着我们种的植物一天天地长大，

我们的观察和记录做得怎么样了？有哪些

发现和收获？与同学们一起分享吧！

（二）学习新课：

学生汇报，交流。

1、描述植物的一生。

我们种的植物在从种子到果实的生长过程中经历了哪些主要时期，从自己的记录中找一找？

教师展示一下自己的观察记录，以便让学生了解植物生长过程中经历了哪些阶段？

第二课时

2、怎样使植物生长得更好？

师：在种植过程中你有什么感受或是什么发现？

师：通过这次终止植物的过程，同学们都经历了劳动的辛苦。现在谁来谈谈“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”怎样理解？

教师小结。

3、绿化校园，美化生活。

师：让我们利用有关种植的知识和技能，亲自动手，种更多的树来绿化我们的校园，种更多的花来美化我们的环境。

（三）拓展：

阅读科学在线，了解新的科技信息。

整理发现，并检验发现是对还是错。

板书设计：

12植物的生长

按时浇水、防虫、除草……

关于本教案的常见问题

Q：12 植物的生长教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 植物的生长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12 植物的生长教案范文