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学生31人科目数 学学校古城小学 年级教师李保生日期五年级2018.1. 次数时段第次课题解简易方程复习 教学找出简易方程应用题的等量关系 重点教学列方程和解方程难点教学掌握解稍复杂方程的解法和列方程解应用题目标教学步骤及教学内容 一、教学衔接： 1、检查学生的作业，及时
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- 2018-04-20 15:20:00
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整理和复习教案及板书设计
未知
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关键词：整理和复习教案及板书设计
正文
学生
31人
科目
数 学
学校
古城小学 年级
教师
李保生
日期
五年级
2018.1. 次数
时段
第
次
课题
解简易方程复习
教学找出简易方程应用题的等量关系 重点
教学列方程和解方程
难点
教学掌握解稍复杂方程的解法和列方程解应用题
目标
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接： 1、检查学生的作业，及时指点； 2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
二、内容讲解： 典例讲解
题型1：解稍复杂的简易方程
题型2：倍数简易方程
题型3：相遇简易方程应用题
题型4：价格简易方程应用题
拓展提升：分配简易程应用题。
三、课堂总结与反思：
1、掌握初步学会如何利用方程来解应用题并能比较熟练地解方程。
2、进一步提高学生分析数量关系的能力，找题中的等量关系，并根据等量关系列出方程。
四、作业布置：
1、课题巩固练习
2、课后练习
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关于本教案的常见问题
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