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框图式推断题导学案设计者:迁安市迁安镇第二初级中学 张春友 审稿人:陈永刚一、学习目标(1)学会审题,找出问题的突破口,利用信息,提出合理猜想,进行推理验证。(2)学会推断题的解题方法。二、学习重点和难点:重点:能综合运用所学过的知识解答化学推断题。难点:找出推断题中的突破口。推断题专练【

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课题3 溶质的质量分数优秀获奖教案

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课题3 溶质的质量分数优秀获奖教案

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框图式推断题导学案

设计者:迁安市迁安镇第二初级中学 张春友 审稿人:陈永刚

一、学习目标

(1)学会审题,找出问题的突破口,利用信息,提出合理猜想,进行推理验证。

(2)学会推断题的解题方法。

二、学习重点和难点:

重点:能综合运用所学过的知识解答化学推断题。

难点:找出推断题中的突破口。

推断题专练

【情景引入】教师以自己崇拜的偶像---狄仁杰引入本课

【回顾旧知】

(1)固体物质的颜色

①黑色固体:_______________________________________________________________;

②红色固体:_______________________________________________________________。

(2)沉淀的颜色

①白色沉淀:______________________________________________________________;

②蓝色沉淀:______________________________________________________________。

(3)溶液的颜色

①常见的蓝色溶液有:________________________________________________________;

②常见的浅绿色溶液有:______________________________________________________;

③常见的黄色溶液:__________________________________________________________。

(4) (2)组成特殊的物质

①最简单的有机物: ________________________________________________________ ;

②组成元素相同的物质:

固体 ________________________、

液体_________________________、

气体_________________________ 。

(5)气体

①具有可燃性的气体:________________________________________________________;

②能使澄清石灰水变浑浊的气体:______________________________________________;

③能使带火星木条复燃的气体

:_______________________________________________;

④能与血红蛋白结合的有毒气体:______________________________________________;

(6) 有特殊条件的反应

①点燃:___________________________________________________________________ ;

②通电:___________________________________________________________________ ;

③催化剂:_________________________________________________________________ ;

④高温:___________________________________________________________________ ;

⑤加热 __________________________________________________________________ 。

(7)有特殊反应现象的反应

①加酸放出CO2气体的反应:____________________________________________________;

②固体加酸放出H2气体的反应:_________________________________________________;

③加碱有刺激性气味气体生成的反应:___________________________________________;

④红色固体变成黑色的反应: __________________________________________________;

⑤黑色固体变成红色的反应:___________________________________________________;

⑥生成浅绿色溶液的反应:____________________________________________________。

(8)

物质的用途

①生活中常用的调味品:________________________________________;

②发酵粉主要成分:__________________;

③胃酸的主要成分:__________________;

④治疗胃酸过多的物质:Mg(OH)2、__________、NaHCO3;

⑤常用的建筑材料:_______________、Ca(OH)2 、CaO;

⑥常用于改良酸性土壤的物质:__________________;

⑦食品干燥剂:_______________、Fe粉(铁粉又常称双吸剂);

⑧铅酸电池的填充液:__________________。

(9) 化学之最

①地壳中、生物体中含量最多的元素____________;

②地壳中含量最多的金属元素__________________;

③大气中含量最多的元素:____________________;

④产量最高的金属:__________________________;

⑤密度最小的气体,还是最洁净燃料:_________________;

⑥相对分子质量最小的氧化物、最常用的溶剂:__________。

【走进中考】

例题一、 (2016 河北) A~J:是初中化学常见的物质,其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀,各物质之间相互转化关系如图所示。请回答下列问题:

(1)G化学式为____________________________________。

(2)E的一种用途__________________________________。

(3)反应④的基本反应类型为________________________。

(4)反应③的化学方式为___________________________。

【合作探究】

练习一、(2015 河北)A~I表示初中化学常见的物质,其中C是大理石的主要分,各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去), 请回答下列问题:

(1)C的化学式为___________________________________。

(2)A的一种用途是__________________________________。

(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是_______________。

(4)反应③的化学方程式为(只写一个)____________________。

【当堂演练】

练习二、(2017 河北)A~G表示初中化学常见的物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A、G均为红色,各物质间相互转化关系如图所示(反应条件,部分反应物已略去)请回答下列问题:

(1)A的化学式为__________________________________。

(2)B的一种用途是________________________________。

(3)反应③的化学方程式为_________________________ 。

(4)E、F、G三种金属活动性由强到弱的顺序为 。

【巩固提升】

练习三:A、B、C、D、E是五种常见的无色气体,X、Y、Z是化合物,他们之间的转化关系如图,(图中略去部分反应产物),其中反应⑤是实验室制气体E的常用方法)请回答下列问题: (1)写出化学式A_____B_____C_____D_______E_______。

(2)反应②的化学方程式____________________________。

(3)反应⑤的方程式 __________________________ 。 (4)Y的应用____________________________________ 。

【情感表达】学好框图推断题与当好像狄仁杰一样的神探的关系:

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关于本教案的常见问题

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