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体育与情绪的调节教学设计体育河北峰峰第一中学张艳军一情绪的表现1 忧愁2兴奋3愤怒4嫉妒5自卑二运动后情绪的缓解三采用的运动方式与手段四针对不同情绪应该采用不同的运动的方式五教学目的使学生掌握通过不同的运动方式来达到缓解情绪的方法六教学对象高中学生高中学生已经具备自我调控情绪的能力，通过教学使学生更
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体育与情绪的调控优质课教案
未知
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关键词：体育与情绪的调控优质课教案
正文
体育与情绪的调节教学设计
体育
河北峰峰第一中学
张艳军
一
情绪的表现
1 忧愁2兴奋3愤怒4嫉妒5自卑
二
运动后情绪的缓解
三
采用的运动方式与手段
四
针对不同情绪应该采用不同的运动的方式
五
教学目的
使学生掌握通过不同的运动方式来达到缓解情绪的方法
六教学对象
高中学生
高中学生已经具备自我调控情绪的能力，通过教学使学生更有针对性
七
教学方法
提问与讨论
八教学过程
引入
提问
讨论
解析
拓展
总结
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关于本教案的常见问题
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