正面双手上手传球ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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正面双手上手传球ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：正面双手上手传球ppt配套教案板书设计

正文

香山中学《体育与健康》课（排球模块）设计

主备人：何

链

授课人：何

链

学习阶段：高二年级

水平五

一、指导思想

排球运动能全面发展学生身体素质，提高人体各器官系统的功能，培养各方面品质、增强心理承受能力，进而提高心理健康。在高中教学中，要针对学生心理、生理特点，注重学生个性发展、自我学习与区别对待的教学思想，尊重学生选择，使其在不同的层次均有所提高。

二、教学目标

第一层次：使学生掌握各种基本技术，全面发展身体素质和基本活动能力，为身心进一步发展打好基础。

第二层次：学会基本技术、战术，达到能有意识运用技、战术进行游戏，培养队友间协调、配合的意识和能力。

第三层次：能够运用排球综合技术进行较正规的教学比赛，能够点评排球比赛，明白自身的长处和短处以及对此项运用的喜爱和发展程度。

三、教学思路

采用游戏和技战术学习相配合、多种不同形式的比赛和正规比赛相结合的教学手段，循序渐进，达到促进与提高。在教学中尤其要重视按需而教、兴趣引导、发挥自身特长的思想。

四、课时设计

根据体育与健康教学大纲的要求及新课标的指导思想进行，以学生为主体，教师为辅，充分发挥学生的能动性。

五、课时计划

详见各课时教学详案

合作

探究

1传低空球教学

2学生自主探究学习

3学生展示、师生互动

1老师讲解技术动作及示范

2提出练习的方法及要求

3组织学生进行练习

4老师巡视及引导学生练习

5集合队伍，鼓励学生进行动作展示

6评价，再练习

1教师引导

2点评、表扬

1认真听取老师讲解及模仿老师做示范

2听老师提出要求

3学生按组分散自主练习

4学生探究更好的练习方法，组内队员的相互学习

5、学生自我展示

目的：提高学生的自信心，培养良好的心理素质

6听老师作简单的评价，然后学生进行自评

1在老师的引导下认真做放松

2收拾器材、值日生归还器材

1请一个学生出来配合老师做

示范动作，要求学生边听边模仿练习。

2组织学生进行练习

（1）

老师规定练习的范围，学生分散练习，自找场地。

（2）

两人一抛一接，务必要做好动作，手指要放松。

（3）

要求：先原地接抛来的球，当能接住对方抛来的球再进行移动中接球。

（4）

老师维持好练习的秩序

（5）

巡视各练习场地，有针对性地指导学生练习，并引导学生自想办法自我练习。

（6）

根据练习情况随时集合队伍进行指导。

（7）

老师积极加进学生的练习队伍中，与学生共同练习，做到师生同练

3集合队伍围成一个圆，老师引导学生进行自我展示，要求其他同学点评，老师根据刚才的练习情况有意识地叫几个练得较好的学生进行展示，提高其他同学的自信心。

4最后老师一一给予评价，再次要求学生分散练习。

组织：向老师围成一个同心圆。

要求：放松身心，动作柔和。

调节与小结

1放松

2下课

课堂教学结构流程

常规

热身运动

学习传低空球

学生练习

学生展示

师生评价

结束

资料摘要

正面双手上手传球ppt配套教案板书设计