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教授年级:高一年级 课时:第 8次课教学内容::1、复习脚内侧传球、脚背正面传球、脚背外侧传球和脚底停球 2、学习脚内侧停球教学目标: 1、认知目标:通过教学激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习 2、技能目标:通过课堂教学巩固脚内侧、脚背正面、脚

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停球ppt配套的教案及板书设计

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停球ppt配套的教案及板书设计

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关键词:停球ppt配套的教案及板书设计

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教授年级:高一年级 课时:第 8次课

教学内容:

:1、复习脚内侧传球、脚背正面传球、脚背外侧传球和脚底停球

2、学习脚内侧停球

教学目标: 1、认知目标:通过教学激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习

2、技能目标:

通过课堂教学巩固脚内侧、脚背正面、脚背外侧传球和脚底停球,使80%以上的学生初步掌握脚内侧停球

3、情感目标:通过学习锻炼学生的组织协调能力,培养学生团结协作、积极进取的意志品质

教学重点:支撑脚的位置和脚触球的部位

教学难点:支撑腿的弯曲,主动迎球后撤时间的掌握

教学阶段

开

始

部

分

及

热

身

部

分

教学内容

课堂常规

1.体育委员整队,清点人数

2.师生问好

3.教师宣布课的内容及要求

4.安排见习生

5.准备活动

围绕足球场运球(脚内侧、脚背外侧和正脚背)

徒手操

(1)头颈运动

(2)扩胸运动

(3)体转运动

(4)体侧运动

(5)腹背运动

(6)弓步压腿

(7)仆步压腿

(8)踝腕关节活动

(9)膝关节活动

(10)髋关节活动

学生活动

1.运球时速度均匀,认真练习。

2.跟着教师的口令节奏进行。

教师活动

1整队,清点人数

2师生问好

3宣布课的内容及上课要求

4安排见习生

口令指挥学生练习

组织形式及要求

集合队形

XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO T 要求:快、静、齐

组织:全班每人一球在操场按逆时针运球

要求:控制好运球力量,注意人球结合。

组织:体操队形

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X T 要求:动作协调到位,肢体舒展,充分活动时间安排

8

各关节

基

本

部

分

一、复习脚内侧传球

二、复习脚背正面传球

三、复习脚背外侧传球

四、复习脚底停球

五、学习脚内侧停球

要领:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球

五、身体素质:折返跑

20米×2组

1.认真听讲解,仔细观察教师示范。

2.两人一组,间隔5米,一人用所学的三种传球方法传地滚球,另一人用脚底停球。反复练习

3.两人一球,一人手抛球,另一人停反弹球。两人交换反复练习。

4.教学展示

1.认真听讲解,仔细观察教师示范。

2.模仿练习

3.两人一组,间隔5米,一人用所学的三种传球方法传地滚球,另一人用脚内侧停球。反复练习

4.自抛球用脚内侧停球

5.两人一组,一人抛球另一人用脚内侧停球

6.教学展示

认真练习

1.讲解动作技术要领并示范

2.指出易犯错误

(1)停球脚抬起过高,用脚掌踩球,使球漏过或停球不稳。(2)踝关节过于紧张,停球不稳。(3)停反弹球时,落点和落地时间判断不准确,使球漏过

3.将学生分组练习

4.巡察纠错,个别辅导

5.教师邀请学生展示,师生共同评价。

1.讲解动作技术要领并示范

2.指出易犯错误:接球的时机把握和接球后的回撤

3.将学生分组练习

4.巡察纠错,个别辅导

5.教师邀请学生展示,师生共同评价。

口令指挥

组织:两人一组,每

组一球,一人用脚内28 侧、脚背正面和脚背外侧传地滚球,另一人用脚底停球,然后再用脚内侧、脚背正面和脚背外侧传球,两人反复练习

要求:传球控制好力量,两人间隔5米。球速逐渐加快,增加难度。

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X 脚内侧传接球20次/人

脚背正面传球20次/人

脚背外侧传球20次/人

要求:左右脚交换练习

组织:两人一组,每组一球,一人用脚内侧、脚背正面和脚背外侧传地滚球,另一人用脚内侧停球,然后再用脚内侧、脚背正面和脚背外侧传球,两人反复练习

要求:传球控制好力量,两人间隔5米。球速逐渐加快,增加难度。

脚内侧传接球20次/人

脚背正面传球20次/人

脚背外侧传球20次/人

组织:

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X 结

束

部

分

1.放松练习

2.小结

3.归还器材

4.宣布下课

1.在教师的带领下做放松练习

2.自我调节,评价

3协助体育委员归还器材

1.带领学生放松练习

2.对本课练习情况作点评,指出不足,提出努力方向

3.宣布下课

组织:体操队形

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X T 教师带领学生练习

平均心率

120次/分

场地足球若干、标志桶、强度及密度

器材

足球场

课后

反思

强度:中

密度;35%

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关于本教案的常见问题

Q:停球ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。