半场人盯人防守教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

教学设计课题名称：篮球：3对3战术姓名：学科年级：一、教学内容分析本节课学习的对象是高二学生，篮球运动是高中生非常喜爱的体育项目之一，也是高中阶段重要教学内容之一，它不仅具有对抗性、趣味性等特点，而且注重集体配合及灵活多变的各项技术、战术的运用，以培养学生小组合作的集体主义精神，从而一步步激发学生学

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所属课文：半场人盯人防守

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2019-07-17 09:17:00

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学校：辽宁省大石桥市高级中学

半场人盯人防守教学评价实录

未知

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关键词：半场人盯人防守教学评价实录

正文

教学设计

课题名称：篮球

：3对3战术

姓名：

学科年级：

一、教学内容分析

本节课学习的对象是高二学生，篮球运动是高中生非常喜爱的体育项目之一，也是高中阶段重要教学内容之一，它不仅具有对抗性、趣味性等特点，而且注重集体配合及灵活多变的各项技术、战术的运用，

以培养学生小组合作的集体主义精神，从而一步步激发学生学习的主动性和积极性，来达到预期的教学效果。

宫兴民

高二

工作单位：

大石桥市高中

二、教学目标

1，学习半场，三对三战术

2，提高个人防守能力，培养相互合作的精神

3，开扩学生的视野，增强团结协作的集体主意精神

四、教学过程

教师活动

一、课堂常规：

1、

整队、师生问好、检查人数及服装。

2、

宣布课的内容和任务。

3、

安全教育提示。

二 1.热身运动 2.徒手操

3.活动关节

篮球场地慢跑

预设学生活动

认真听讲，听从指挥注意运动中的安全。

设计意图

培养学生形成良好的纪律性，组织性，养成一切行动听指挥的习惯。

充分的热身练习以预防运动中的损伤，为上好整节体育课做好准备

三

学习新内容

1、学生站成横队，要1.复习双手胸口传球儿，接投求做到快、静、齐。

篮。2，学习新内容3对3篮球战术第3，看视频。

4，学生练习，老师指导。

5，看视频学生练习

6.分组比赛要求。

进攻者少运动，多传球。

防守者全场人盯人。接传球，行进间投篮

四

总结部分

1.放松操

2.课后总结。

3，布置作业

1、站好放松队形；

2、学生认真放松，精神饱满跟着音乐的节奏做拍手、拍肩，抖脚等动作；

3、回收体育器材。

2 认真听讲，听从

指挥，注意运动

中的安全。

培养学生团结协作的集体主义精神，增强学生的求知欲望，激发对篮球运动的兴趣。

关于本教案的常见问题

Q：半场人盯人防守教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《半场人盯人防守》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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