单手肩上传接球特级教师教学实录

体育公开课教案

年级

课题

教

学

二年级

班级

（13）

人男

34 0 日期

2006-11-9 课次

6 气候

晴

课的

类型

球类

数

女

原地单手肩上投篮 篮球游戏

1 认知目标：通过学习，激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的自觉性和主动性。

目

2 技能目标：80%学会原地单手肩上投篮技术。

标

3 情感目标：培养良好的团结协作精神，让学生增强他们的进取心和自信心。

场地

过程

篮球场一个

器材

飞盘 篮球

障碍柱

栏架 次时强数

间

度

课的内容

教师主导

学生活动

1．体育委员集合整队向老师报告出勤情况

德育渗透

开

始

部

分

一．课堂常规及动员

1、体育委员整队、报人数

2、师生问好

3、提出本课教学目标要求

4、安排见习生

要求：声音洪亮

精神饱满

教师宣布本课内容，导入教学

2．站成四列横队

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建立融洽的师生关系2、遵守课堂纪律，积极迎接本次课的到来

2 1 分

小

钟

▲

站队“快，静，齐”

三．蛇形跑

方法：在篮球场两边线放置若干飞盘，学生绕开飞盘跑步，路线成蛇形

状，在跑完两周后渐

由教师领跑，每人拿一球继续跑一

圈，边跑边运球至入

球场里，见图二

图一

教师在课前放置好飞盘，注意提醒学生不能触碰飞盘，并用言语激励学生跑整齐

教师师范，在学生练习时巡回观察，纠正学生错误技术动作，鼓励引导为主

学生认真按所设路线跑步，做好热身，在跑时注意间距

图二

把自己做到最好，熟悉球性，为下面内容

做好准备

听从指挥

3

2 分

小

钟

情

四、球性练习

境

1、高、低运球

2、额前拨球

3、腰间、膝盖绕球

4、跨下八字绕环

5、背后抛接球

过程



虚心好学

我行我秀

52 分

钟

小

教学内容

教师活动

学生活动

德育渗透

次时

强

数

间

度

五、原地单手肩上投篮

1、动作要领：以右手投篮为例，两脚前后或左右开立，两膝微屈重心落在

（1）

徒手练习

（2）

坐下互投

（3）

站立互投

（4）

分组在罚球圈前弧下感受投两脚掌上，持球时教师先设问：投篮篮

手心空出，用指根种类有哪些？将重图三

以上部分持球于额点引到原地单手投╳╳╳╳╳╳╳╳

前，左手适当扶住篮

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球的左侧，投篮时

下肢蹬地发力，右▲

臂抬肘伸臂，翻腕示范讲解动作要领

拨指。

和重难点

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重点：持球，三个 ╳╳╳╳╳╳╳╳

直角

在学生自己练习时

进行指导

难点：手脚的协调╳╳╳╳╳╳╳╳

基

性，拨指

╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳

本

╳╳╳╳╳╳╳╳

2、投篮比赛

全班分人数相等的

图四

部

四组，两两在罚分

线进行比赛，要求

用单手肩上投篮。

哪个组先投进八个

球哪组胜利，输的教师安排好4组学生利用刚学知识进分

队奖励10秒钟的高进行比赛，在两个行友谊赛

抬腿跳

别投篮队巡回指导，并鼓励助威，

要求学生用刚学过

六、穿越障碍接力

的单手肩上投篮方

方法：学生在起点式比赛

抱球转动圈，双腿

图五

夹一个球走至栏游戏时，先让

积极跟

2

练，同学1 0 小

间互相帮助，在竞

分

争中体会

钟

荣誉感

敢于最

先，不耻

最后，感

受竞争的乐趣

5

1 分

钟

强

过程

课的内容

教师主导

学生活动

德育渗透

次时强数

间

度

七、积极休整

（1）燕式平衡

（2）击掌令：击掌教一个体操技巧，在激烈的比赛后让学生感受稳和静

教师引导学生进行放松活动，提醒学生注意呼吸的重要性

总结学生本节课的表现情况，评价，表扬，

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调节身心

放松自我

▲

结束部分

一下，学生向左转；两下，学生向右转，击三下，学生向后转

（3）看谁笑的好

老师抛球，学生即时开怀大笑，接球时停止

八、本课小结

九、师生再见

1 5 小

分

钟

学生尽量放松自己，在激烈的比赛后看看自己的反映如何，调节身心，可以自我评价，听老师小结