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下压式交接棒教案设计一、指导思想本课以树立“健康第一”的指导思想,培养学生主动参与和合作的能力,在交接棒的教学中以学生为本,力图促进学生身心健康和社会适应能力的提高,在发挥教师主导作用的同时,尽量调动学生的参与意识,使学生在积极的探究式学习中体验成功的快感和喜悦。二、学情分析本课是下压式交接棒教学的

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接力跑优质课教案设计

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接力跑优质课教案设计

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下压式交接棒教案设计

一、指导思想

本课以树立“健康第一”的指导思想,培养学生主动参与和合作的能力,在交接棒的教学中以学生为本,力图促进学生身心健康和社会适应能力的提高,在发挥教师主导作用的同时,尽量调动学生的参与意识,使学生在积极的探究式学习中体验成功的快感和喜悦。

二、学情分析

本课是下压式交接棒教学的第二课时,在技术上要求学生们基本能够掌握,适当穿插了一些娱乐环节,努力调动学生的学习热情,培养学生对田径项目的浓厚兴趣。

四、教材分析

田径运动中的接力跑是《体育与健康》教学内容中重点学习部分。接力跑是田径单纯跑步的一个升级

。在接力跑活动中学生运用智慧和技巧与同伴协作,体验配合的乐趣,增强了体质、培养了学生的自信心而深受学生们的喜爱。传接棒的方法有立棒式、上挑式和下压式三种,本课教学内容是接力跑的第二课时,要求学生学习掌握的是接力跑的下压式交接棒。交接棒在接力跑运动中起到十分关键的作用,好的交接棒配合能够决定接力跑的最终结果。

五、教学目标

1、初步掌握“下压式”传接棒的基本动作和方法;

2、发展学生腿部力量,提高奔跑能力、平衡能力及身体的灵活性

3、培养学生积极进取、勇于克服困难的意志品质及团结合作精神

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