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习作二教学目标:1、借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗2、学习修改、完善自己的习作,创编班级习作集。教学重难点:抓住特点介绍民俗的方法教学过程:一、编写提纲1.引导学生根据提示编写习作提纲。提示:①要介绍的民俗是什么?②它的主要特点是什么,打算从哪几方面加以介绍?③哪一部分作为重点

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习作第一课时导学案

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习作第一课时导学案

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习作二

教学目标:

1、借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗

2、学习修改、完善自己的习作,创编班级习作集。

教学重难点:

抓住特点介绍民俗的方法

教学过程:

一、编写提纲

1.引导学生根据提示编写习作提纲。

提示:

①要介绍的民俗是什么?

②它的主要特点是什么,打算从哪几方面加以介绍?③哪一部分作为重点将要进行具体介绍?

④根据其特点,你打算拟订什么题目?

2.学生自由编写提纲。

3.小组内根据编写提示,互提建议,修改提纲。

二、学生进行习作练习。

三、初步修改。

1.大声朗读自己的习作,把习作中语句不通的地方和错别字修改过来。

2.小组内互读互听习作的重点部分,提出习作中表达不够清楚和不够具体的地方,并提出修改建议。

3.根据同学的建议修改、完善习作。

四、抄写在作文本上

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