C教学实录及点评

教学时间

教学内容

月 日 第 周 星期 第 节

Unit 2 Ways to go to school 主备人

第七课时

A 类：能够理解Story time的故事。

累计

节

黄桂芳

教师批注

教学目标

B类：能够分角色自如表演Story time中的故事。

C类：了解中西方交通规则的差异。

(一)重点能够理解故事,并理解句子In the UK you drive on the left side. In China, people drive on the right side. 突破方法:采用拆分法,小组讨论法进行故事教学;通过搜集课外资料,了解中西方交通规则的差异。

(二)难点

能自如表演故事,并了解中西方交通规则的异同。

突破方法:教师示范,学生模仿,反复听音练习;教师讲解,学生交流,突破难点。21世纪教

读一读：听读书本第21页。（不会读的用 标记。）

问一问：借助工具书翻译第21页全部内容。（不懂意思的用﹏﹏﹏

标记。）

用一用：你能用英语表达自己的感受吗？

教 学 设 计

教学重难点

预习作业

教 学 板 块

1. Step 1: Warm-up 1. 请一小组学生上讲台,根据教师发出的指令做动作,然后换另一小组进行操练。反应快、

动作准确的小组获胜。如: Show me your left hand.(学生伸出左手) Show me your right hand.(学生伸出右手) Turn left.(学生向左转) Turn right.(学生向右转) 21cnjy.com

2. 教师在黑板上画好公路的分道线,在线的右侧画一辆车行驶的情景,介绍:Drive on the right side of the road.然后在分道线的左侧画—辆车行驶的情景,并介绍:Drive on the left side of the road.最后组织学生讨论:Which is right and which is wrong when you are driving in China? 2. Our aims: T: Today we’ll learn Unit 6 P21. What do you want to learn this lesson? Let’s talk about our aims. 学生活动

快速反应

热身导入

明确目标

创设情境

新知呈现

操练巩固

合作探究

1. 教师展示Story time部分的挂图,让学生先

通过观看图片大致了解故事内容。教师洋细讲解

看图回第一、二两个片段,让学生了解一下主人公的身答问题

份及故事背景。然后将学生分成四个大组,四大

组都需要阅读剩下的四个故事片段,并讨论故事

中讲述了什么,画出自己不理解的地方并尝试回

答下列问题: What’s the difference between

the UK and China? In China, which side should

we look first before crossing the road? What

is the same between London and China?

2. 学生汇报讨论结果,并回答问题。在这过程

中,教师引导学生从故事中找出答案:In the UK 总结中外you drive on the left side. In China, people 驾驶规则drive on the right side.教师板书并领读句子。 的不同

3. 教师细讲故事,重点解决学生存在的疑问和

难点。教师出示更多中西方交通规则差异的图

片,并做适当拓展讲解。学生也可说说自己了解

到的这方面知识,展开交流。

1.教师播放两遍录音,第一遍全班学生跟读,第跟读

二遍学生分角色朗读,然后让学生分组戴上头饰

表演故事。注意启发学生所扮演角色的语气及神

态。学生可选择表演一个或多个故事片段。

2.Role-play 表演展示

小组表演展示

教师说:I’m driving/walking on the right side of the road.学生说:Are you in China?随后,教师说:No. I’m in London.学生说:You 展示交流

should drive/walk on the left side.先做师拓展延伸

生活动,然后做小组活动。做小组活动时可以将组员分为两部分,进行对抗赛。也可以在小组间进行比赛,最后出错少、反应快的小组胜出。21

作业设计

将Story time部分的故事朗读给家长听。 板书设计 Unit 2 Ways to go to school In the UK you drive on the left side. In China, people drive on the right side.

教学反思