Recycle 2教案板书设计

Unit3 Weather 教学内容：Let’s learn

教学目标：

1、能听懂会说本课的会话。

2、能听说认读本课主要单词：warm，cool，hot，cold，weather。

3、学会运用“It's cold/hot/cool/warm in...”, 要求表达准确，语调自然。

4、初步了解我国几个城市的气候特点。

教学重点：句型：It’s warm/hot/cold/cool in…;词汇：cold、cool、hot、warm、weather

教学难点：单词weather的发音。

教具准备：教学课件、单词卡片。

教学方法：TPR

Pair work

Group work

survey 教学过程：

一、Warming up.

Sing a song of season. 二、New presentation 1.教师说：What’s your favourite season? What’s the weather like in spring?老师和学生自由对话。

T：

Today we are going to learn about the weather. Now let’s watch a weather report.教师播放一段英文解说的天气预报实录。待学生看完后，教师说：This is a weather report.同时呈现单词卡片，领读weather report（在黑板上板书weather）。教师要注意提醒学生读weather时，th咬舌尖。

2.Show a picture of Beijing ?T：What’s the weather like in Beijing？Is it warm in Beijing？学习warm该单词。点击句子It’s cool in Lhasa.

引导学生答出：No. It’s cool in Lhasa.让更多的学生重复回答。

3、告诉学生拉萨位于我国西藏自治区，那里的天气很凉快，cool是形容天气凉快；而warm一词是形容天气暖和，北京的春天就是很温暖的。教师说：It’s warm in Beijing.并引导学生跟读。

4、教师将单词卡warm、cool贴黑板，请部分学生朗读单词。然后提问：Where is cool？

Where is warm？启发学生回答：It’s cool in Lhasa. It’s warm in Beijing.

5、鼓励学生用warm和cool描述我国其他城市的天气状况：It’s warm / cool in .…, 如果有不符合实际的叙述，教师可以用

It isn’t warm/cool in……进行简单纠正，从而为学生进一步的学习留下悬念。

6、请学生观察书中插图：Which city can you find？学生答出：Harbin、Hong Kong教师说：It’s cold in Harbin.

It’s hot in Hong Kong.

7、用体态语言解释hot和cold的意思。领读单词（把卡片贴到黑板上）。

8、教师说：It’s cool in Lhasa. It’s warm in Beijing. What’s the weather like in Harbin?引导学生说出：It’s cold in Harbin. 提问：What’s the weather like in Hong Kong? 引导学生说出：It’s hot in Hong Kong.

9、教师出示中国地图，边指边说：Here is Beijing. What is the weather like in Beijing?

学生回答：It’s warm in Beijing.

教师问：What’s the weather like in Harbin/Hong Kong/Lhasa?

学生分别回答：It’s cold in Harbin.

It’s hot in Hong Kong.

It’s cool in Lhasa.

10、引导学生用What the weather like in……?提问关于我国其他城市的天气状况。

三、Practice(巩固和拓展练习) 1、挑战任务。

新课呈现完毕后，提出“Do you want to be a weather reporter?”的问题,但是必须先接受挑战“听音填空”才能播报天气，调动学生的积极性，培养听和写的能力。

2、仿照课文播报天气预报。

学生挑战成功，进入表演环节。学生是天生的表演“艺术家”。通过创设天气预报的情境，鼓励学生扮演天气预报员，使其兴致勃勃地进入学习境界，在特定的情境中操练和运用所学句型。

四、Homework 1.听，说，读，写，四个表示天气的单词。

2.看天气预报，把你喜欢的城市天气记录下来，下节课与大家分享。

五、Writing Unit

3

Weather What’s the weather like in Harbin/Hong Kong/Lhasa?

It’s cold in Harbin.

It’s hot in Hong Kong.

It’s cool in Lhasa.