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Unit 6 How do you feel? B Let’s learn 一、教学目标与要求：1、能听、说、读、写单词和词组：see a doctor,wear,more,deep,breath,take a deep breath ,count to ten. 2、能够听、说、认读句子：What
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B教学内容分析
未知
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关键词：B教学内容分析
正文
Unit 6 How do you feel? B Let’
s learn 一、教学目标与要求：
1、能听、说、读、写单词和词组：see a doctor,wear,more,deep,breath,take a deep breath ,count to ten. 2、能够听、说、认读句子：What should I do? You should...并能在实际情境中正确使用。
二、重、难点
1、能够熟练听说读写四会短语。
2、熟练运用短语进行合理的情绪疏导建议。
三、教具
Ppt
pictures 四、教学环节
Step1 Greeting Step2 warming up 1.
Free talk 2.
Review some old knowledge(use some pictures,let student say and do the expression.) 3.
Sing an English song: If you’re happy,clap your hands. Step3 Presentation 1.
New phrases
A.
see a doctor B.
do more exercise C.
wear warm clothes D.
Count to ten 2.
Read the phrases together 3.
Play a game What’s missing 4.
Ask and answer Let one studeng ank and another anwer. 5.
Play card games What suggestions can you give? (Let one student choose a picture and talk about with another student.) 6.
Pair work A:
I feel ...
What should I do? B:
You should ... 7.
Sumary Step4 Homework 1.
copy the new phrases two times 2.
Do the exercises.
Blackboard Unit 6 How do you feel? B Let’
s learn
I feel ...
What should I do?
You should see a doctor
do more exercise
wear warm clothes
count to ten
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关于本教案的常见问题
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