少先队员采茶歌优秀获奖教案｜教案在线预览

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《少先队员采茶歌》教学设计设计者：刘麦娟教学内容学唱《少先队员采茶歌》教学目标1能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《少先队员采茶歌》。2、能够分小组为《少先队员采茶歌》创编几个动作，表现少先队员采茶的动作和欢快心情。教学重点用欢快、活泼的声音演唱歌曲教学难点创编舞蹈动作表现歌曲教学方法讲授法、引导法。教

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所属课文：少先队员采茶歌

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学校：韩城市实验小学

少先队员采茶歌优秀获奖教案

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关键词：少先队员采茶歌优秀获奖教案

正文

《少先队员采茶歌》教学设计

设计者：刘麦娟

教学内容

学唱《少先队员采茶歌》

教学目标

1能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《少先队员采茶歌》

。

2、能够分小组为《少先队员采茶歌》创编几个动作，表现少先队员采茶的动作和欢快心情。

教学重点

用欢快、活泼的声音演唱歌曲

教学难点

创编舞蹈动作表现歌曲

教学方法

讲授法、引导法。

教具准备

钢琴、多媒体课件、打击乐器（响板、沙锤、双响筒）

教学过程

一、

创设情景

师：同学们上节课学习歌曲《忆江南》，从中感受到了江南风景如诗如画，那么这节课老师带你去江南茶园转转。（播放采茶图片）

师：同学们看到画面的人们在采茶，是不是很享受那种茶香飘飘的味道，这节课即将学习的歌曲就是关于采茶的歌，名字叫《少先队员采茶歌》

二、新授

1、模仿采茶的舞蹈动作。

2、初步感受歌曲

①感受歌曲的情绪、速度怎样? ②感受歌曲内容表现少先队员采茶时的心情？

2、学唱歌曲

⑴学唱歌曲第一段

a第一、二乐句，第一小节音符上都没有圆滑线，二、三小节有圆滑线在演唱时如何区

别呢？

b第三、四乐句应该用什么声音演唱这个乐句？

c第五个乐句应该用什么声音演唱这个乐句？（用顿音的唱法要求学生）

d第六、七乐句应该用什么声音演唱

⑵试唱歌曲第一段

⑶跟琴伴奏自学第二段

⑷全曲完整的演唱

二、

分组进行练习，设计自己喜欢的方式下进行表演。

三、

拓展

采茶歌：是我国南方的一种歌舞体裁，表演形式一般为一男一女，或一男两女，后发展为数人或数十人的集体舞。表演内容多为种茶、采茶的过程、体裁形式多为小调。

五、推荐学生两首有关采茶的作品

1、器乐合奏《采茶扑蝶》

2、

广西民歌《采茶歌》

六、课堂小结

希望同学们学习这首歌曲，要向歌中少先队员那样，热爱家乡、热爱劳动、热爱生活、热爱大自然，爱护我们的环境！

关于本教案的常见问题

Q：少先队员采茶歌优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《少先队员采茶歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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