欣赏 狮子舞绣球优质课教案整理
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三、拓展活动。 1、西方的“新年音乐会”上庆祝新年的音乐多用谁的作品?用什么乐器、乐队表现?(约翰施特劳斯的“圆舞曲”或者“波尔卡”,管弦乐队演奏) 2、中国民间(尤其是北方)庆祝新年的音乐大多数用什么样的乐器? 四、总结:
不管是东方还是西方过年总是非常喜悦的,希望同学们回家后能多了解一下中西放不同的过年习俗。 (二)欣赏《狮子舞绣球》 1.教师用形象、生动的语言导人新课。 2.教师出示与过春节相关的民俗活动的图片或幻灯片(全家团圆包饺子、汤圆,人们踩高跷、放鞭炮、舞狮子、耍龙灯、唱社戏、贴春联等活动)。 3.放录音听赏一遍;教师提出问题:这首歌曲的情绪是抒情、优美的,还是欢快、活泼的? 4.听赏几遍以后,教师可启发学生模仿歌曲中的打击乐器伴奏;如条件较好,教师可指导学生用打击乐器(锣、鼓、镲)为歌曲伴奏。 5.启发学生回答本地过春节时,有哪些与音乐相关的活动。 6.复习歌曲《新年好》。可启发学生自编动作,感受四三拍歌曲的韵律。 教学反思:
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来自:学校:张二庄镇东留固小学
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