2 交通运输方式多设计意图

课时教学设计

学校：大柏老

学科：品社

年（班）级：四年级（1）-（2）

人数：

课题：交通运输方式多

课型：新课

日期：

教师：王栓保

教学目标（三维融通表述）：

1.

通过对资料的分析的活动和全班交流活动，认识五种交通运输方式的特点。

2.

通过对资料以及图片，数字等资料的分析处理，培养用表格整理获取信息学习方式，能举例说明不同运输方式的特点，选择合适的交通运输方式。

3.

感受学习为生活服务，乐于参与学习活动，体验成功与合作的乐趣。

教学重难点：

重点：认识多种交通运输方式，并能够通过举例说明不同交通运输方式的特点。

难点：根据不同交通运输方式的特点，会选择交通运输方式。

教

学

过

程

教学环节

问题与任务

复习旧知识

结合生活体验，初步了特点

时间

教师活动

1.师：上节课我们认识了五种交通运输方式，看视

频找交通运输方式

（找生说运输方式的时候写板书，在表格里）

2.师：我们看到了5种交通运输方式，分别为公路运输、铁路运输、航空运输、水路运输和管道运输，这些构成了现代的交通运输体系。

活动一：我是小小运输员

师：那你能用这些交通运输方式来举例吗？师举例

子：用飞机把水果从海南运到北京。我举的例子是

什么运输方式呢？对，航空运输，主要交通工具是

飞机，也就是用的什么，所以咱们同学再给交通方

式举例子的时候，是不是要先说用的哪种交通工

具，下面仿照老师的例子，用这种形式举例

师出示图片：

公路运输

铁路运输

用（）把（）

航空运输

从（）运到（）

水路运输

管道运输

（4-5生）

小结：今天我们就来深入学习交通运输方式多。

板书：交通运输方式多

学生活动

生：公路运输

铁路运输

航空运输

水路运输

管道运输

环节一

入

环节二

课

复习导

进行新解运输方式预设1：用运轮船把海鲜从上海运

结合资料，仔细分析

分析运输特点

比较不同交通运输方式的特点

活动二：探究交通运输方式

1.师：我调查一下咱班谁家有汽车？

爸爸妈妈驾车带你去过哪儿？

就能去，非常灵活。

或者火车谁做过？

谈谈感受（舒适吗？摆设怎么样？）

感受？（车长、人多）

小结：火车有很多节车厢，运送能力特别强。

飞机谁做过？（引导飞机快，人少）

到北京

预设2：用火车把水果从延庆运到预设1：带我去外预设2：天天接我上学，非常快

去玩，人特别多

预设2：速度比较快，很长的车厢

小结：有了汽车家里就非常方便了，只要有公路车北京

2.师：其他的运输工具谁还了解呢？（结合ppt）地玩，非常方便

引导：当你在和爸爸妈妈去赶火车的时候，有什么预设1：坐火车出小结：通过同学们谈自己的生活体验，我们简单了

解他们的特点，今天我们就来看看这几种交通运输预设1：飞机最大方式到底有什么优势和不足。（PPT）

式进行探究，

3．出示小组探究要求。

4.学生分组探究。

的感受是特别快

阅读要求

进行探究完成记师：同学们请看大屏幕，选择一种你喜欢的运输方

用小声读资料、找特点、总结特点的方式，总结出录

以下几种交通方式的特点，然后和你的同桌小声说

一说。

5.展示汇报。

通过读资料你发现公路运输有什么特点？

学生回答后师小结。

结出了运输的特点，

活动三：联系实际。

进行汇报。

生：考虑去哪里

小结：通过我们刚才的读资料、分析资料，我们总

1.我们要根据所运输产品的情况来选择合适的方生：考虑运费情式。那我们在选择运输方式的时候还需要考虑什么况

因素呢？

师：同学们说的非常棒，在考虑选择哪种运输方式读资料，找特点，的时候，都结合了实际情况去选择，（实际情况语总结

气重）比如经济状况，影响因素等等。在我们根据

运输方式的特点选择的同时，还要考虑到实际情

况，选择合适的运输方式。

环节三

总结

板书设计

理解运输方式接力

峡，谁能给我设计设计我的出行计划？

或飞机到达三峡，物质准备，精神准备）

交流讨论

指名汇报

师：老师打算利用暑假的时间去重庆游览长江三

2.引导出（坐汽车或者火车到北京，然后利用火车

小结：我们在设计路线图的时候采用了多种交通运

输方式从公路运输或者铁路运输再到铁路运输或

者航空运输然后利用水路运输游览三峡，这种多种

交通方式共同协作就是交通接力跑。

吗？并说明原因。

从海南运海鲜

到哈尔滨

铁路运输

3.根据左边的不同情况，选择右边适当的交通方式讨论交流

从平谷运桃进城

公路运输

从大同运煤到秦皇岛

航空运输

根据题目练习。

陕西的天然气输往北京

水路运输

游览长江三峡

管道运输

师提供政区图指出位置，帮助理解

点，通过这节课的学习，你有什么收获？

交通运输方式多

谈收获

师：本节课我们共同学习了五种交通运输方式的特

特点

运输方式

公路运输

铁路运输

航空运输

水路运输

管道运输

速度

较快

较快

最快

慢

不快

运费

较高

低

最高

低

低

运量

小

大

最小

大

较大

灵活性

大

较小

大

小

较小