唱歌　我和你公开课教案｜教案在线预览

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《我和你》教案广州市花都区圆玄小学潘敏教学目标：1、同学们能够正确地运用气吸控制演唱歌曲《我和你》。2、了解歌曲《我和你》的旋律特点和节奏特点。3、能够听辨各种演唱形式，并且和老师一起对歌曲进行创编。教学重点：1、找出歌曲旋律特点和节奏特点。2、学习控制气吸演唱歌曲。教学难点：改编歌曲教学准备：PP

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　我和你

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2018-04-26 00:29:00

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学校：广州市花都区圆玄小学

唱歌　我和你公开课教案

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关键词：唱歌　我和你公开课教案

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《我和你》教案

广州市花都区圆玄小学

潘敏

教学目标：

1、同学们能够正确地运用气吸控制演唱歌曲《我和你》。

2、了解歌曲《我和你》的旋律特点和节奏特点。

3、能够听辨各种演唱形式，并且和老师一起对歌曲进行创编。

教学重点：

1、找出歌曲旋律特点和节奏特点。

2、学习控制气吸演唱歌曲。

教学难点：改编歌曲

教学准备：PPT、电子琴

课时:一课时40分钟

地点：学校教室

一、导入：问好歌。

二、初听歌曲乐谱：师唱。

问：几几拍子、速度、情绪情感。

三、学唱歌谱：

1、跟师唱谱：用小手旋律棒的高低感受音高。

问：边唱边找出最高音和最低音。

2、请学生排列出音阶。

小结：这是一首由中国特有的五声音乐写成的歌曲。

3、学唱谱，感受旋律特点：简单、优美、一字一音。

4、学唱谱，小手换做节奏棒，感受什么节奏出现得多。节奏特点：1

舒缓、单一。

四、学唱歌词：

1、师弹唱，生跟唱。

2、生学唱，要求感情投入，唱出温馨、温暖的声音。

3、看视频，找出歌手的换气点在哪里？

4、学习二小节一换气的演唱，要求速度慢、气吸控制，小手换做气吸棒，声音轻柔、平稳。

五、欣赏几首历届奥运会歌曲：雅典、英国、巴西。请学生说感受。

六、改编：

1、加快速度、改变歌曲节奏并加入固定节奏的体态律动。

2、在第二乐句和第三乐句之间加入说唱。

说唱歌词：我家大门常打开，欢迎远方客人

世界人民手拉手，团结像兄弟

今天老师和大家一起，学习这首我和你

希望你们能收获，善良团结和勇气

广州市花都区圆玄小学

潘敏

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　我和你公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　我和你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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