共产儿童团歌获奖说课稿

《共产儿童团歌

》教学设计 理化小学

彭良云 教学内容：

人教版

小学三年级下册音乐《共产儿童团歌》 教学目标： 1、 通过听《中国少年先锋队队歌》对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。 2、 准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

3、 学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。 教学重点： 能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。

教学难点： 准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学准备： 多媒体设备、课件、电子琴等 教学过程： 课前音乐：《共产儿童团歌》 一、革命传统教育 师：“少先队有着光荣的革命传统，少先队的前身叫做共产儿童团，你们看过有关他们的电影或电视吗？你还知道哪些儿童团小英雄？（王二小、潘冬子、海娃、小兵张嘎等），课件出示相关图片。

二、欣赏电影《红孩子》精彩片段。 《共产儿童团歌》是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片《红孩子》的插曲。歌曲为四段歌词的分节歌，多采用重复的手法构成，其典型的节奏“×

×．×

×

× | ×．×

×

×

×— | ”

顿挫有致，几乎贯穿整首歌曲，给人一种威武的进行曲感受，恰当地表达了共产儿童团员“打倒军阀，保卫苏维埃”的坚定信念。 共产儿童团即共产主义儿童团，是第二次国内革命战争时期（１９２７—１９３７），在革命根据地建立的劳动儿童组织。当时，共产主义青年团受中国共产党委托，在团的组织中设立儿童局，专门负责领导儿童团的工作，儿童团的任务是在中国共产党的领导下，加强对少年儿童的共产主义教育，领导儿童参加革命斗争，做一些力所能及的革命工作，如站岗放哨、带路送信、拥军优属等，并开展学习、文娱、体育等活动。很多根据地的儿童团员，小小年纪就走上了革命的道路，为新中国的解放事业做出了自己的贡献。 三、传送电报（节奏练习） 1、师：“儿童团的主要任务是站岗、放哨，还要传送电报，老师这里有两份音乐电报。”

出示节谱：

① X X·X X X 嘀 嘀

嗒 嘀 嗒 ② X·X X X X — 嘀嘀 嗒嘀 嗒 四、学唱歌曲 师：“儿童团成功的发送了电报，游击队又打了一个打胜仗，儿童团员高兴的唱起了歌。 （律动表现）生聆听歌曲 2 、 请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。说一说乐句之间有什么联系。

3、音乐知识：重复

4、边挥拍边视唱第一乐句歌谱，注意附点八分音符。

5、随琴再次演唱第一乐句歌谱，注意表现出四四拍的强弱规律。

6、边挥拍边视唱第二乐句歌谱，注意结束音的不同。

7、完整演唱歌谱，注意音高与节奏的准确。

8、试着填词演唱第一段歌词，基本都是一字一音，注意吐字清晰。

9、想一想：应该用怎样的速度、声音和情绪来演唱这首歌曲？

10、请同学们随老师的伴奏，用中速、坚定的声音和积极向上的情绪演唱第一段歌词。

11、请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰。

12、请同学们随着伴奏有感情地完整演唱歌曲。

五、请同学们根据歌曲的内容创编动作并边唱边表演。

六、拓展（歌曲欣赏） 师：“同学们今天的表现真是太精彩了，让我们为自己鼓掌加油。接下来彭老师还为大家带来了一首歌曲《少年先锋队队歌》，让我们再次回忆一下我们当时入队时的情景。

1、

欣赏《少年先锋队队歌》

2、我们的口号 教师小结：让我们为祖国的建设事业，时刻准备着，学生一起宣呼！让我们踏着铿锵有力的步伐，拥抱明天的新世界。

3、播放《共产儿童团歌》的伴奏音乐

生列队踏步走出教室。