（演唱）大中国ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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《大中国》教学设计教学目标一、.流畅并富有感情地演唱歌曲。二、通过欣赏《大中国》，激发学生热爱祖国的情感。教学重点：能用和谐、统一的声音有感情的演唱二声部歌曲，通过感受歌曲热烈、欢快的气氛，激发学生的民族自豪感。教学难点：运用适当的肢体语言来表现歌曲的特点。教学过程导入一、说说我们的大中国师：“前一

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2018-04-12 14:39:00

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学校：枣强县马屯镇吉科中心小学

（演唱）大中国ppt配套的教学设计方案

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关键词：（演唱）大中国ppt配套的教学设计方案

正文

《大中国》教学设计

教学目标

一、.流畅并富有感情地演唱歌曲。

二、通过欣赏《大中国》，激发学生热爱祖国的情感。

教学重点：能用和谐、统一的声音有感情的演唱二声部歌曲，通过感受歌曲热烈、欢快的气氛，激发学生的民族自豪感。

教学难点：运用适当的肢体语言来表现歌曲的特点。

教学过程

导入一、说说我们的大中国

师：“前一阶段我们学习了《我的祖国》，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？” 21·cn·jy·com

生：回答

师：“你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我们一起来学习一首好听的歌曲《大中国》，首先让我们听一听。”

提问：“这首歌曲听上去有什么感觉？”

生：回答2·1·c·n·j·y

讲授：简单讲解一下歌曲

活动教唱歌曲

（一）教师范唱

师：“我先唱一遍，请同学们说出这首歌曲的特点。”

生：“老师，我觉得这首歌的特点是节奏感很强。”

（二）教唱歌曲

师：“同学们，说的很对！现在，请同学跟着老师一起来学唱这首歌

曲，让我们一起感受大中国的魅力。”

（三）分组演唱

师：“同学们已经唱得很流畅了。接下来，我们男生一组，女生一组，我们来比一比，看谁唱得更好。”

练习四、创编歌曲

（一）引导学生对歌曲进行创编，尝试用二声部演唱《大中国》。

师：“同学们实在唱的太好了，老师都已经被你们的歌声点燃了。可是，同学们还想不想让这首歌变得丰富呢？你们有什么提议？”21教育网

生：“老师，我们可以再加一个声部，组成一个小合唱的形式。”

作业：

同学们，你们是朝阳，是祖国的希望。回家后，请每一位同学在家演唱一遍《大中国》，让你们的亲人感受你身为一个中国人的骄傲与自豪！www.21-cn-jy.com

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）大中国ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）大中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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