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第六课时教学目标: 1、能让学生运用They are... 写句子。 2、能听懂录音。 3、会唱Let’s sing 的歌曲。4、能听懂Story time 的内容。教具准备:教学光盘、单词卡片。教学重点:掌握重点句子:“They are...”的正确书写。教学难点:

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Cppt课件教学实录

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第六课时

教学目标: 1、能让学生运用They are... 写句子。 2、能听懂录音。 3、会唱Let’s sing 的歌曲。

4、能听懂

Story time 的内容。

教具准备:教学光盘、单词卡片。

教学重点:掌握重点句子:“They are...”的正确书写。

教学难点:在四线格中的正确书写They are...

教学过程: 一、复习引题 1、日常口语交流。 A: Can I help you? B: ... A: How much ...? B: ...

2、Review:A、B两部分的词语及对话。

二、教学新课

1、让学生练习运用They are...练习说句子。 2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。 三、巩固练习 1、读短文并填空。 2、听录音并判断对错。 3、看一看并连线。

4、唱Let’s sing 的歌曲。

5、听录音看动画理解Story time 的内容。

四、布置作业 1、唱第60页的歌曲给家长听; 2、听录音并跟读Story time。

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