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第六课时教学目标1、能让学生运用This/That is…写句子。2、会唱Let’s sing 的歌曲。3、能听懂 Story time 的内容教学重点1.能让学生运用This/That is …写句子。 2.能听懂录音。 3.会唱Let’s sing 的歌曲。4.能听懂 Story t
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C公开课教案（教学设计）
未知
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关键词：C公开课教案（教学设计）
正文
第六课时
教学目标
1、能让学生运用This/That is…
写句子。
2、会唱Let’s sing 的歌曲。
3、能听懂 Story time 的内容
教学重点
1.能让学生运用This/That is …写句子。 2.能听懂录音。 3.会唱Let’s sing 的歌曲。
4.能听懂 Story time 的 内容
教学难点
1.能让学生运用This/That is…
写句子。
2.能听懂录音。 3.会唱Let’s sing 的歌曲。 教具准备
单词卡片，录音机
教学过程
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1.日常口语交流。
2.Review：A、B两部分的词语及对话。 （二）新课展示 （Presentation）
1.让学生练习运用This/That is„练习说句子。 2.在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。
1
（三）
巩固练习 （Practice）
1.读一读并填空。
2.听录音并排序。
3.看一看并画圈。
4.唱Let’s sing 的歌曲。
5.听录音看动画理解Story time 的内容。
（四）布置作业 1.唱第10页的歌曲给家长听； 2.听录音并跟读Story time。
板书设计： Unit 1 My school This/That is…
教学反思：
2
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关于本教案的常见问题
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