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正多边形与圆【教学内容】正多边形的性质【教学目标】1.理解正多边形的中心、半径、边心距与中心角等概念.2.熟练进行正多边形的有关计算.【教学重难点】1.重点:正多边形的有关概念及正多边形的计算。2.难点:熟练进行正多边形的有关计算。【教学过程】一、基本概念1.定理:任何正多边形都有一个外接圆和内切圆
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正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系第二课时教学实录
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关键词:正多边形的有关概…第二课时教学实录
正文
正多边形与圆
【教学内容】
正多边形的性质
【教学目标】
1.理解正多边形的中心、半径、边心距与中心角等概念.
2.熟练进行正多边形的有关计算.
【教学重难点】
1.重点:正多边形的有关概念及正多边形的计算。
2.难点:熟练进行正多边形的有关计算。
【教学过程】
一、基本概念
1.定理:任何正多边形都有一个外接圆和内切圆,这两个圆同心。
2.把一个正多边形的外接圆和内切圆的公共圆心叫做正多边形的中心,外接圆的半径叫做正多边形的半径,内切圆的半径叫做正多边形的边心距,正多边形每一边所对的圆心角叫做360°正多边形的中心角,正n边形的每个中心角都等于n。
3.正多边形都是轴对称图形。如果正多边形有偶数条边,那么它又是中心对称图形。
二、例题讲解
例1:如图,正n边形边长为a,边心距为r,求:正n边形的半径R,周长P和面积S。
分析:正多边形都有一个外接圆,利用外接圆求解,将正多边形的问题转化为解直角三角形问题。
解:如图,∵OM⊥AB于M,
11∴AM=BM=2AB=2a.
在Rt△AOM中,R=OM2+AM2
1 / 4
=12r+(2a)=212r+4a。
2∵正n边形边长为a,
∴正n边形周长P=na.
11∵△AOB的面积=2AB×OM=2ar,在正n边形中,这样的三角形共有n个,正n边形面1积S=2nar。
点拨:正n边形的半径R,边心距r和边长的一半恰好构成直角三角形,在正n边形中,共有2n个这样的直角三角形。
例2:如图(1),求中心在坐标原点O,顶点A、D在x轴上,半径为4cm的正六边形AB CDEF的各个顶点的坐标。
分析:根据正六边形的半径可直接得出点A和点D的坐标,连接OB、OC,构造出直角三角形OBG,求出点B的坐标,根据正六边形的对称性可求出其他各顶点的坐标。
解:连接OB、OC,如图(2)。
∵六边形ABCDEF是正六边形,
360∴∠BOC=(6)°=60°。
∵OB=OC,∴△BOC为正三角形。
又∵正六边形关于y轴对称,
∴∠BOG=30°。
1在Rt△BOG中,∠OGB=90°,OB=4cm,BG=2BO=2cm,
OG=OB2-BG2=42-22=23(cm)。
∴点B的坐标为(-2,-23)。
由正六边形的轴对称性和中心对称性可知C(2,-23)、E(2,23)、F(-2,23)、A(-4,0)、D(4,0)。
点拨:利用正多边形的半径、边心距和边长的一半组成的直角三角形是求正多边形中的有
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关线段的长,解决正多边形计算题的常用的方法。
三、拓展练习
1.如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC∥QR,则∠AOQ等于(
)
A.60°
B.65°
C.72°
D.75°
答案:D 2.下列轴对称图形中,对称轴条数最少的是(
)
A.等边三角形
B.正方形
C.正六边形
D.圆
答案:A 3.下列说法不正确的是(
)
360°A.圆内接正n边形的中心角为n
B.各边相等,各角相等的多边形是正多边形
C.各边相等的圆内接多边形是正多边形
D.各角相等的多边形是正多边形
答案:D 4.已知正n边形的周长为P,边心距为r,求:正n边形的面积S。
1解:周长P=na(其中a表示正n边形的边长),正n边形面积S=2nar,
11所以正n边形面积S=2nar=2Pr。
5.如图,要在圆形的铁片上剪出一个边长为a的正三角形的铁片,圆形铁片的半径至少是多少?
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解:连接OB、OC,过点O作OD⊥BC于点D.
∵△BAC是正三角形,
360°∴∠BOC=(3)°=120°。
∵OB=OC,OD⊥BC于点D,
11∴∠BOD=60°,∠OBD=30°,BD=2BC=2a.
设OD=x,则OB=2x。
在Rt△BOD中,
11OB2-OD2=(2a)2,(2x)2-x2=a2,
4∵x为正数,解得x=33a.
a,OB=2x=633a.
3∴圆形铁片的半径为
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