六我的叔叔于勤课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《六 我的叔叔于勤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《我的叔叔于勒》学导案董志宏【课型】预习展示课【学习目标】1、梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表现的深刻主题。2、通过于勒称呼的变化，初步理解人物形象。【学习重点】1、梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表现的深刻主题。2、通过于勒称呼的变化，初步理解人物形象。【学习难点】感悟起伏曲折的情节所表现的

资料类型：教学教案文档

所属课文：六我的叔叔于勤

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-16 18:20:00

来源学校

学校：左权宏远学校

六我的叔叔于勤课时教案

未知

2019-05-16 18:20:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：六我的叔叔于勤课时教案

正文

《我的叔叔于勒》学导案

董志宏

【课型】预习展示课

【学习目标】1、梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表现的深刻主题。2、通过于勒称呼的变化，初步理解人物形象。

【学习重点】1、梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表现的深刻主题。2、通过于勒称呼的变化，初步理解人物形象。

【学习难点】感悟起伏曲折的情节所表现的深刻主题。

【学习方法】独学——对学——群学

【学习流程】理清一条线分析一种变

【学习过程】

一、故事导入

同学们，今天我们学习的是九年级上册第六课——《我的叔叔于勒》，读其文首先要知其人，首先我们来了解一下作者莫泊桑。（播放资料）

二、了解作家

请同学们读一读作家作品简介。

莫泊桑（1850—1893），法国著名作家。许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说代表作有《一生》《漂亮朋友》等；中短篇小说代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。三、理清一条线

今天我们的学习有两个任务，第一个任务是理清一条线，第二个分析一种变。

首先请同学们速读课文，各用一个动词填空，完成故事情节的梳理，并依据原文说一说填词的理由。

（）于勒——（）于勒——（）于勒——（）于勒。

同学们，让我们再回过头来看故事情节，当初盼于勒时，明明远在天边，却如近在眼前；见到于勒时，明明近在眼前，却如远在天边。本是同根生，相逢就是不相认，这都是因为什么?这反映了一个什么问题? 四、分析一种变

探究于勒称呼的变化：（1）找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他,怎么说他的。（2）分别说一说是在什么情况下这样称呼的，他们当时是什么态度？请拿起手中的笔，边看、边画、边想、边批注你的理解体会。

五、小结

六：板书

我的叔叔于勒

正直、有良心、

好心、有办法对

冷酷无情

（盼）于勒—（赞）于勒—（见）于勒—（躲）于勒唯利是图

平静的大海紫色的阴影比

坏蛋、流氓、无赖贼、讨饭的、流氓

关于本教案的常见问题

Q：六我的叔叔于勤课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六我的叔叔于勤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

六我的叔叔于勤课时教案