资料摘要

【课题】 《抛物线及其标准方程》 【教学目标】1.知识及技能了解抛物线的定义、几何图形,掌握掌握抛物线标准方程的四种形式,会求抛物线的焦点坐标及准线方程2.过程与方法通过求抛物线标准方程,进一步领会和掌握解析几何的基本思想3.情感、态度与价值观感受抛物线是刻画现实世界中较多事物的曲线,以及其在

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2.3 抛物线(通用)ppt配用优秀教学设计

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2.3 抛物线(通用)ppt配用优秀教学设计

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正文

【课题】

《抛物线及其标准方程》

【教学目标】

1.知识及技能

了解抛物线的定义、几何图形,掌握掌握抛物线标准方程的四种形式,会求抛物线的焦点坐标及准线方程

2.过程与方法

通过求抛物线标准方程,进一步领会和掌握解析几何的基本思想

3.情感、态度与价值观

感受抛物线是刻画现实世界中较多事物的曲线,以及其在解决世界问题中的作用

【重点难点】

▲重点:(1)抛物线的定义及焦点、准线;(2)抛物线的四种标准方程和P的几何意义

▲难点:在推导抛物线的标准方程的过程中,如何选择适当的坐标系

【学法指导】

以自学为主,教师讲授为辅

【知识链接】

复习1:函数yx22x2

的图象是

,它的顶点坐标是(

),对称轴是

.

做出图像:

复习2:点M与定点F(2,0)的距离和它到定直线x8的距离的比是1:2,则点M的轨迹是什么图形?

复习3:

两点p1(x1,y1),p2(x2,y2)间的距离公式:

点p(x0,y0)到直线l:AxBxC0的距离公式:

(预习教材P34~ P36找出疑惑之处)

【教学过程】

探究:若一个动点p(x,y)到一个定点F和一条定直线l的距离相等,这个点的运动轨迹是怎么样的呢?

(课件展示)

知识点一:抛物线的定义

平面内与一个定点F和一条定直线l的距离

的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的

;直线l叫做抛物线的

.

思考:若定点F在定直线l上(l经过点F ),动点的轨迹是什么?

知识点二:抛物线的标准方程

定点F到定直线l的距离为p

(p0).建立适当的坐标系,推导抛物线的标准方程:

解法一:以l为y 轴,过点F 垂直于l的直线为X轴建立直角坐标系(如下图所示),记|FK|=p,则定点F(p,0),设动点M(x,y) 第

1 页

lKM(X,y)F

解法二:以定点F为原点,过点F垂直于l的直线为X轴建立直角坐标系(如下图所示),记|FK|=P,则定点F(0,0),l的方程为X= -P lKM(X,y)F

解法三:以过F且垂直于l的直线为x轴,垂足为K.以F,K的中点O为坐标原点建立直角坐标系xoy.

yDM

KOFx

(1)

比较探究结果:

得出抛物线的标准方程:

得到抛物线的四种标准形式:

形

图形

准

标准方程点

焦点坐标线

准线方程

px

2

思考:上述标准方程有何特点,如何确定抛物线的焦点位置和开口方向?

初中学习的二次函数与现在研究的抛物线方程有什么样的关系?

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【例题精讲】

例1 (1)已知抛物线的标准方程是y26x,求它的焦点坐标和准线方程;

(2)已知抛物线的焦点是F(0,2),求它的标准方程.

变式:求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:

1)y220x

(2)y2x2

(3)x28y0

(

4)2y25x0

实际应用

例2 一种卫星接收天线的轴截面如图所示,卫星波束呈近似平行状态的射入轴截面为抛物线的接收天线,经反射聚集到焦点处,已知接收天线的口径为4.8m,深度为0.5m,试建立适当的坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐标.

【当堂检测】

1 .求抛物线x28y0的准线方程式

准线方程为x2的抛物线的标准方程是

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第

3

2.求满足下列条件的抛物线的标准方程:

(1)

焦点坐标是F(5,0 );

(2)

焦点在直线x2y40上.

3 .抛物线y22px

(p0)上一点M到焦点距离是a(a是

,点M的横坐标是

.

4.抛物线y210x的焦点到准线的距离是 .

5.抛物线y212x上与焦点的距离等于9的点的坐标是

.

【课堂小结】

1.抛物线的定义;

2.抛物线的标准方程、几何图形.

【知识拓展】

焦半径公式:

设M是抛物线上一点,焦点为F,则线段MF叫做抛物线的焦半径.

p若M(x0,y0)在抛物线y22px上,则MFx0

2

【作业布置】

.P38 习题2-2

A组2、3题

【课后反思】(略)

p),则点M到准线的距离2

学习评价

※

自我评价

你完成本节导学案的情况为(

)

A. 很好

B. 较好

C. 一般

D. 较差

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关于本教案的常见问题

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