3.3.1 两条直线的交点坐标课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

3.3.1两条直线的交点坐标教学目标：1.掌握两直线方程联立方程组解的情况与两直线不同位置的对应关系，并且会通过直线方程系数判断解的情况；2.当两直线相交时会求交点坐标；3.学生通过一般形式直线方程解的讨论，加深对解析法的理解，培养转化能力。重点、难点：教学重点：根据两直线的方程判断两直线的位置关系

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所属课文：3.3.1 两条直线的交点坐标

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2018-05-31 15:45:00

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学校：四川省犍为县清溪高级中学

3.3.1 两条直线的交点坐标课件配套优秀公开课教案设计

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2018-05-31 15:45:00

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关键词：3.3.1 两条直线的交…课件配套优秀公开课教案设计

正文

3.3.1两条直线的交点坐标

教学目标：

掌握两直线方程联立方程组解的情况与两直线不同位置的对应关系，并且会通过直线方程系数判断解的情况；

当两直线相交时会求交点坐标；

学生通过一般形式直线方程解的讨论，加深对解析法的理解，培养转化能力。

重点、难点：

教学重点：根据两直线的方程判断两直线的位置关系和已知两直线求交点

教学难点：对方程组系数的分类讨论与两直线位置关系对应情况的理解

教学过程：

导入新课：

问题一：作出直角坐标系中两条直线，移动其中一条直线，让学生观察两直线位置关系

设问：由直线方程的概念，我们知道直线上的一点与二元一次方程的解的关系，那么两直线相交于一点，这一点与两直线的方程有何关系，你能求出它们的交点坐标吗？说说你的看法

问题二：你认为该怎样由直线的方程求出它们的交点坐标？这节课我们来研究这个问题。

新知探究：

小结：

作业：同步解析与测评P92-94

关于本教案的常见问题

Q：3.3.1 两条直线的交点坐标课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.3.1 两条直线的交点坐标》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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