资料摘要
《为了五美元的礼物》教学设计教学目标:1.引导学生理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。2.教育学生树立热爱父母,长辈的精神品质。教学重难点:引导学生理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教育学生树立热爱父母,长辈的精神品质。教学过程:一、导入新课从题目导入。出示课题后,可进行如下谈话:同学们,今天
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- 所属课文:15 * 为了五美元的礼物
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- 2019-12-12 18:50:50
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15 * 为了五美元的礼物教学实录及点评
未知
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关键词:15 * 为了五美元的礼物教学实录及点评
正文
《为了五美元的礼物》教学设计
教学目标:
1.引导学生理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。
2.教育学生树立热爱父母,长辈的精神品质。
教学重难点:
引导学生理解课文内容,感悟鲁本对母亲诚挚的爱。教育学生树立热爱父母,长辈的精神品质。
教学过程:
一、导入新课
从题目导入。出示课题后,可进行如下谈话:同学们,今天我们大家一起来学习《为了五美元的礼物》这篇课文(板书课题“为了五美元的礼物”)。看到这个题目,你会想:这五美元的礼物是?什么是谁献给谁的礼物?为什么要献这个礼物?等问题。那么,请你赶快来阅读这篇课文吧。
二、整体感知
浏览课文,想想:课文的主要内容是一件什么事?
鲁本用 时间, 捡了 麻袋,攒了 美元,换了 胸针,送给 。
三、自读感悟
1.课文是按照怎样的顺序写鲁本为母亲准备礼物的? 2.鲁本是怎样为母亲准备礼物的?(划出相关语句)
3.再读课文,哪些词句使你最感动?
(写出感受)
4.小组交流,用自己的感受读这些句子。
四、交流汇报
鲁本是按时间顺序这样为母亲准备礼物的:(1)那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币。
(2)每天放学,做完家务事后,鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。
(3)夏季来临,学校放假了,整整一个夏季,鲁本除了做家务,始终没忘记他心中的哪个秘密使命。
(4)明媚的春天终于来了,鲁本打开铁罐,倒出所有硬币,清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门,在天黑之前又找到了四个麻袋,换回了二十美分。
(5)鲁本跑回了家,抱着钱罐向商店跑去,买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。
五、小练笔
我们都生活在爱的港湾,读了这篇课文,你肯定被鲁本的行为,被鲁本对母亲的爱深深地触动了心弦!那你今后打算如何用实际行动为爸爸妈妈献上一份爱?
六、作业
1.将刚才写的话付诸行动。 2.课外阅读《爱的教育》,写好读书笔记。
文档信息
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- 上传时间: 2019-12-12 18:50:50
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关于本教案的常见问题
Q:15 * 为了五美元的礼物教学实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《15 * 为了五美元的礼物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。