C课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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Unit 4 At the farm Part C 教学设计教学内容：Part B Let’s check & Part C Story time 教学目标：1.能听、说、读单词及词汇：turkey、mutton、grass、have a look、over there、2.能够完成Let’s ch

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-29 20:37:00

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学校：攸县渌田镇大联小学

C课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-04-29 20:37:00

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关键词：C课件配套优秀公开课教案设计

正文

Unit 4 At the farm

Part C

教学设计

教学内容：

Part B Let’s check & Part C Story time 教学目标：

能听、说、读单词及词汇：turkey、mutton、grass、have a look、over there、

能够完成Let’s check部分的练习。

能够听懂Story time 部分的内容，并能尝试表演出来。

教学重点：

能听、说、读单词及词汇：turkey、mutton、grass、have a look、over there 2.

能够听懂Story time 部分的内容

教学难点：

流利、完整地表演出Story time. 教学过程：

Step 1: Lead in . 1.

Greetings. 2.

Write down today’s topic. 3.

Let’s sing: Mary has a little lamb. Step 2 : Presentation 1.

Let’s check.

Listen for the first time and get the main idea. B.

Listen again and finish “Listen and check “

C. Check the answers together. D. Listen for the third time to finish “Look and match”

2. Story time. A. Listen for the first time to get the general idea. B. Look at the blackboard and read the story one picture by one picture. C. Group work: Read the story, try to act it out. D.Show the pictures of each part to strengthen the story. E.Choose one or two groups to act the story. Step 3 Consolidation & Extension. 1.Choose the right answer.

2. Choose the different one.

Step 4 Summary. The words and phrases we have learned during this class.

Step 5 Homework. 1.

Be able to listen、speak and read the new words and phrases. 2.

Act Story time out.

板书设计：

Unit 4 At the farm turkey

mutton

grass

have a look

over there

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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