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《Our Favourite Sports》Lesson 3 教学设计教学目标：1.熟练掌握如何与同学谈论自己和别人喜欢的运动：Do you love sports? Yes , I do. / No, I don’t. 2.能听懂并理解对运动的喜好的描述。3.能听、说、认、读和正确的书写四会单词。
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- 所属课文：Lesson 3
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- 2018-04-18 09:06:00
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- 学校：重庆市江津区吴滩小学校
Lesson 3PPT专用教学设计内容
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关键词：Lesson 3PPT专用教学设计内容
正文
《Our Favourite Sports》Lesson 3 教学设计
教学目标：
1.
熟练掌握如何与同学谈论自己和别人喜欢的运动：Do you love sports?
Yes , I do. / No, I don’t. 2.
能听懂并理解对运动的喜好的描述。
3.
能听、说、认、读和正确的书写四会单词。
4.
会唱本单元的歌曲。
教学重点：
1.
能用句型“Do you love sports? What sports do you like ? Are you good at swimming?”来谈论有关运动的话题。
2.
能说明自己的喜好特长。
3.
了解身边同学对运动的喜好，能够听懂、理解并简单地进行描述。
教学难点：
1.
“She loves ……best.”理解表达最爱的用法。
2.
“Does Lucy love swimming？”的提问及其回答。注意第三人称单数的变化。
教学过程：
Step 1 Activity 1
1.
Say “hello” to students. 简单的日常交际。
2.
Listen and sing.
Step 2 Activity 2 1.
Review the words in this unit. 快速展示图片，学生说出看到的。（要求学生注意力集中）
2.
Bingo：学生随意写出九个本单元单词，按照教师所说单词顺序，如果单词连成一线就说：bingo.
Step 3 Activity 3 1.
Listen tick and say. (Page 18)
2.
Pair work: 说说几个人物喜欢的运动。
Step 4 Consolidation
Read and write: 看图说说人物喜欢的运动，然后引导学生完成作业。
Step 5 Homework 1.
Copy the words for 2 times. 2.
Talk about the sports with your friends.
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-18 09:06:00
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关于本教案的常见问题
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