B教案设计（一等奖）

广宁县坑口镇中心小学英语科导学案

Unit 6 How do you feel?(2) 班别 组名 姓名________________ 【学习内容】

Unit 6 B Let’s try & Let’s talk 【学习目标】

1.学生能够理解对话大意，能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话。

2．能够在情景中运用句型...should...和Don't...提出建议；能使用What's wrong？询问他人状况。

3.学生能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演.

【学习重、难点】

能够在情景中运用句型...should...和Don't...提出建议；能使用What's wrong？询问他人状况。

【学习过程】

一、自主学习部分（Self-learning）

一、重新组合单词。（旧知复习）

e-s-e _____ m-r-o-e _____ e-w-a-r_____b-e-t-a-r-h _____ o-u-c-t-n_____ 二、翻译。

看医生______________ 穿暖和的衣服_____________ 深呼吸______________

数到十________________ 多运动__________________ 二、合作探究部分

（一）Free Talk. （二）合作探究句型: ...should...和Don't....

（三）学习Let’s talk 1. I can read.

2. 阅读对话，回答问题：

How does Sam feel? What should he do? _________________________________________________ 3. Role play. (四)巩固延伸。Act with your friends. 三、课堂检测 一．

填一填，读一读。

1. 你怎么了？What’s ? 2. 你的爸爸生病了。Your father is . 3. 他今天早上应该去看病。He should ___ ___ . 4. 不要伤心。Don’t __ _ . 5. 萨拉今天感觉怎么样？ How Sarah today? 二、连词成句。

1.

is/ Sarah/ very/ worried (.) ______________________________________ 2.

should/ I/ do/ what (?) ______________________________________ 3.

is/ the/ cat/ with/ angry/ them (.) ________________________________ 4.

be/ don’t/ sad (.) __________________________________________ 5.

he/ see/ should/ a/ doctor (.) ___________________________________

[学习收获] ______________________________________________________________