分式加减的综合练习ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

5.3 分式的加减法（三）学习目标：1.能熟练地找出最简公分母将异分母的分式通分，并利用同分母法则进行计算。2.经历分式化简求值的探讨过程，熟练的进行分式的加减运算。3.能解决一些与分式加减有关的简单实际问题，体会分式的模型作用。教学重难点：重点：异分母分式的加减混合运算难点：分式与整式的加减运算学

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所属课文：分式加减的综合练习

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2019-06-14 17:02:00

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学校：内蒙古第一机械制造（集团）有限公司第四中学

分式加减的综合练习ppt配套的教案及板书设计

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2019-06-14 17:02:00

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关键词：分式加减的综合练习ppt配套的教案及板书设计

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5.3

分式的加减法（三）

学习目标：

能熟练地找出最简公分母将异分母的分式通分，并利用同分母法则进行计算。

经历分式化简求值的探讨过程，熟练的进行分式的加减运算。

能解决一些与分式加减有关的简单实际问题，体会分式的模型作用。

教学重难点：

重点：异分母分式的加减混合运算

难点：分式与整式的加减运算

学习过程：

一、【回顾】

1.异分母分式加减法则？

2.如何通分？

3.怎么找最简公分母？

二、【学生展示】

例1:计算

(1)yxyx1xyx

(2)x2x1x

对位练习：

(1)2x11

(2)n1

m1n1

(3)aa31a1a29a3

(3)1a3a2aa21

三．【自主探究分式运算的化简求值】

x例2:已知2，yxyy22xyxyxy2求的值.

对位练习：

先化简，再求值；1a1a1

（1）当a时，求2的值；10a11a

(2)设x3y,求

4xyxy的值；22xyxy

四．【自主探究分式加减在生活中的应用】

例3.根据规划设计，某工程队准备修建一条长

1 120 m 的盲道．由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的长度比原计划增加

10 m，从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道

x m，那么

（1）原计划修建这条盲道需

天；

实际修建这条盲道用

天

（2）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了

天。

对位练习：

现有大小两艘轮船，小船每天运x吨货物，大船比小船每天多运10吨货物。现在让大船完成运送100吨货物的任务，小船完成运送80吨货物的任务。

（1）分别写出大船小船完成任务用的时间；

（2）试说明哪艘轮船完成任务用的时间少？

五．【中考链接】(x2x1x41)(其中x)

22x2xx4x4x2

x22xx2，2，2的最简公分母是

．

x1x2x1xx1222．2

m9m3213．计算：=

x1x111

. 4．计算：x11．分式

关于本教案的常见问题

Q：分式加减的综合练习ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分式加减的综合练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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