8.2 消元——二元一次方程组的解法教案3｜教案在线预览

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课题：二元一次方程组解法复习课主备人：李淑云审核人：石春明郭迎伟日期：2019.4.17 学习目标：1、能够根据题目特点熟练地选用代入法或加减法消元，解二元一次方程组。2、会运用二元一次方程组解有关问题。一、基础知识回顾二、交流展示先独立思考，表述你的做题思路。7x5y

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.2 消元——二元一次方程组的解法

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2019-05-14 00:33:00

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学校：梅里斯达斡尔族区卧牛吐学校

8.2 消元——二元一次方程组的解法教案3

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关键词：8.2 消元——二元一次方程组的解法教案3

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课题：二元一次方程组解法复习课

主备人：李淑云审核人：石春明郭迎伟日期：2019.4.17 学习目标：

1、能够根据题目特点熟练地选用代入法或加减法消元，解二元一次方程组。

2、会运用二元一次方程组解有关问题。

一、基础知识回顾

二、交流展示

先独立思考，表述你的做题思路。

7x5y3解方程组：（1）

2xy44x3y0

（2）12x3y8

总结：什么情况下选择代入法？什么情况下选择加减法？

练习：1、若4x-2y+1=3x+2y=4,则x=______,y=_______. 2（3m+2n-16）2、已知与|3m-n-1|互为相反数，求：m+n的值。

三、合作探究

先独立思考，在组内谈谈你的解题思路，再独立完成。

xy5k关于x，y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解，求kxy9k的值。

四、拓展提升

1、已知|x+2y+5|+(x-y+1)2=0,求(x+y)2的值.

2x3ym2、若方程组的解满足x+y=12，求m的值。

3x5ym2

关于本教案的常见问题

Q：8.2 消元——二元一次方程组的解法教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.2 消元——二元一次方程组的解法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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