7.1 二元一次方程组和它的解优质课教案设计｜教案在线预览

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新阳中学任课教师教（导）学案使用时间课题课型二元一次方程组和它的解新授学科设计人课时数学张艳明第一课时请你选择一种方法解决一下这个问题。算术法：教学（学习）过程设计意图个性补改教知识与技能：弄懂二元一次方程，二元一次方程组和它的解的含义。学目过程与方法：借助知识迁移使学生认识并掌握二元一次方程，二元

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所属课文：7.1 二元一次方程组和它的解

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学校：农安县伏龙泉镇新阳初级中学

7.1 二元一次方程组和它的解优质课教案设计

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关键词：7.1 二元一次方程组和它的解优质课教案设计

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新阳中学任课教师教（导）学案

使用时间

课

题

课

型

二元一次方程组和它的解

新授

学

科

设

计

人

课

时

数学

张艳明

第一课时

请你选择一种方法解决一下这个问题。

算术法：

教学（学习）过程

设计意图

个性补改

教知识与技能：弄懂二元一次方程，二元一次方程组和它的解的含义。

学目过程与方法：借助知识迁移使学生认识并掌握二元一次方程，二元一次方程组。

标

情感态度与价值观：培养学生敢于尝试，善于发现，乐于总结的良好数学学习品质。

教学重点

理解并掌握二元一次方程组这一有效的数学模型。

教学难点

理清数量关系，感受学习的必要性，会检验一对数值是否是某个二元一次方程组的解

教学方法

导学结合

教学手段

借助知识迁移，在迁移、尝试、观察、发现、总结中获取新知。

资源开发

导学案、PPT 教学（学习）过程

【复习】

叫一元一次方程，其中一元指的通过生活中学生亲身经历真2.

是一元一次方程的解。

实事迹—“篮球赛”进行讲【应用】

述，激发学生暑假里，《新晚报》组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛，比赛规兴趣。

定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。勇士队在第一

轮比赛中赛了9场，只负了2场，共得17分。那么这个队胜了几

自主学***了几场呢？

部分加深对集

体的了解

是

，一次指的是

。

设计意图

个性补改

一元一次方程：

【尝试】

问题中有2个未知数，如果分别设为x,y又会怎样呢？

1.请你根据数量关系完成下面的表格。

关于本教案的常见问题

Q：7.1 二元一次方程组和它的解优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.1 二元一次方程组和它的解》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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