梗概ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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《汤姆.索亚历险记》教学设计学习目标：1．阅读作品梗概，了解大意。2．体会汤姆敢于探索、追求自由的性格特点。3．能联系上下文理解词语和句子学习难重点：重点：熟读课文，了解汤姆.索亚为了摆脱枯燥无味的功课和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的生活。难点：体会汤姆.索亚的敢于冒险的精神。课时一课时教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：梗概

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2018-04-22 17:05:00

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学校：南昌市高新区艾溪湖第一小学

梗概ppt配用优秀获奖教案

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2018-04-22 17:05:00

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关键词：梗概ppt配用优秀获奖教案

正文

《汤姆.索亚历险记》教学设计

学习目标：

1．阅读作品梗概，了解大意。

2．体会汤姆敢于探索、追求自由的性格特点。

3．能联系上下文理解词语和句子

学习难重点：

重点：熟读课文，了解汤姆.索亚为了摆脱枯燥无味的功课和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的生活。

难点：体会汤姆.索亚的敢于冒险的精神。

课时

一课时

教学过程：

一、导入新课

1、上节课我们学习了《鲁滨孙漂流记》，知道了鲁滨孙面对困难，不退缩，善于改变现状，为自己创造生活条件，顽强的在孤岛上生活了28年。

2、今天学习《汤姆索亚历险记》梗概（板书），它是美国文学大师马克，吐温先生（板书）的四大名著之一。《金钱的魔力》。他是世界著名短篇小说大师，语言风趣幽默，亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。

二、阅读梗概，了解小说内容

1、初读课文

（1）请同学们自由朗读梗概部分，注意读准字音读通句子，不懂的地方多读几

遍。

（2）思考梗概中写了汤姆几次历险？分别写了什么？试着用小标题准确概括几次历险的内容。

①读词语，理解“臭味相投”

②汤姆是个怎样的孩子，齐读第一段

③写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路──真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。

2、在汤姆的这些历险中你觉得那次历险最为惊险，找到对应的段落读一读，并说说理由。

预设：墓地试胆

鬼屋寻宝

山洞迷路

3、老师觉得山洞迷路最为惊险，有视屏为证（播放汤姆和贝琪在山洞迷路的视频）

三、小练笔

1、请同学们结合梗概部分和刚刚观看的视频，发挥你的想象，写一写汤姆是如何劝说贝琪，又是如何爬出山洞的，请运用语言、神态、动作、心理等描写方法写一个具体的小片段。

2、学生交流描写片段

3、再回到梗概，现在你对汤姆是否又有了新的认识？

乐观勇敢、善良、坚强

四、结合课后的提示语,激发学生读整本书的兴趣

通过阅读梗概，你对哪些内容产生了兴趣？哪些地方让你产生了疑问？

五、板书

墓地试胆

海盗生活

鬼屋寻宝

山洞迷路

洞中寻宝

关于本教案的常见问题

Q：梗概ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《梗概》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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