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《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计教 案 设 计课 题教学目标2、过程与方法：在自主交流的过程中，激发学生的演讲欲望，提高学生的表达能力。在小学毕业典礼上的讲话1．知识与能力：通过阅读《在小学毕业典礼上的讲话》，感受对母校，对老师的浓浓深情。3、情感态度价值观：进一步激发学生对老师、母校
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在小学毕业典礼上的讲话教学设计及课堂实录
未知
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关键词：在小学毕业典礼上的讲话教学设计及课堂实录
正文
《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计
教 案
设
计
课 题
教
学
目
标
2、过程与方法：在自主交流的过程中，激发学生的演讲欲望，提高学生的表达能力。
在小学毕业典礼上的讲话
1．知识与能力：通过阅读《在小学毕业典礼上的讲话》，感受对母校，对老师的浓浓深情。
3、情感态度价值观：进一步激发学生对老师、母校的深深爱恋，感受告别小学生活的依依惜别之情。
重 点
通过阅读《在小学毕业典礼上的讲话》，感受对母校，对老师的浓浓深情。
难 点
能将自己的作品以演讲的方式表达出来。
课教制作PPT课件。
前准师
备
学准备演讲稿。
生
教 学 过 程
环 节
教师活动
学生活动
设计意图
一、谈话交导入：同学们，即将与在教师娓娓道来教师积极创设情流，激发兴趣。
朝夕相处了六年的小学生的叙述中，明确学习境，在自然轻松的氛活说再见的那一刻，你是内容，进入新课学习。
围中，带领学生进入 不是有许多的话语要尽情综合性学习活动，感 表达呢？那么，今天就让受活动的快乐。
我们一走同进毕业典礼的 现场，欣赏会场上的精彩 发言吧！
1．向大家推荐教材 在合作交流的过P138-140阅读材料）。
程中，通过自主学 习，相互补充，调动2．引导学生交流阅读二、自主阅学习热情。
感受，哪些语句最打动读，各抒己见。
自主阅读课文，你？为什么？
交流感受。
3．如果让你在毕业典结合书上批注，
礼上发言，你会说写什么各抒己见，合作学习。
生活是最好的老呢？
师，联系实际，畅谈 真实的想法，无形中 便激发了对母校、对 联系自身实际，老师的深深爱恋之1．能把你要说的话，谈想法。
情。
用笔写下来吗？
三、动笔表2．学生动笔完成语段。
达，演讲汇报。
引发对往事的回 3．以演讲的方式汇报忆，在交流中感受深 精彩语段描写。
厚的情谊。
说出自己的心声。
在教师的引导下，进行选材，并用写信的方式动笔诉说心声。
在小学毕业典礼上的讲话
典型事例，抒发真情
适当的回顾总结，有利于情感的进一步储备。
用抒情的语言进行综合评议，回顾学习内容，四、总结回从而进一步激发对小学生顾，抒发情感。
活的眷恋之情。
板
书
设
计
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