资料摘要
探究活动课：《配子多样性形成原因》教学设计活动方案：1、学生自选材料做好染色体（课前完成）2、在纸上画一个较大的初级精母细胞轮廓，画出中心体和纺锤体；画两个稍小一点的次级精母细胞轮廓，四个较小的精细胞轮廓。3、结合染色体和三类细胞轮廓，模拟探究下面三种情景：①、一个精原细胞（含一对同源染色体）经过一
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：生殖细胞的形成
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 217
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-06-12 19:47:37
- 来源学校
- 学校：四川省通江中学
第 1 页，共 1 页
生殖细胞的形成教学目标
未知
摘要：暂无摘要
关键词：生殖细胞的形成教学目标
正文
探究活动课：
《配子多样性形成原因》教学设计
活动方案：
1、学生自选材料做好染色体（课前完成）
2、在纸上画一个较大的初级精母细胞轮廓，画出中心体和纺锤体；画两个稍小一点的次级精母细胞轮廓，四个较小的精细胞轮廓。
3、结合染色体和三类细胞轮廓，模拟探究下面三种情景：
①、一个精原细胞（含一对同源染色体）经过一次减数分裂形成几种精细胞？（3分钟）
②、一个精原细胞（含两对同源染色体）经过一次减数分裂可能形成几种精细胞？（5分钟）
③、
一个精原细胞（含一对同源染色体）在减数分裂中发生非姐妹染色单体交叉互换后可形成几种精子？（3分钟）
通过活动探究，得出原因。
小结：
配子多样性形成原因：
1、非同源染色体的自由组合导致配
子的多样性。
2、同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换导致配子的多样性。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-06-12 19:47:37
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 217
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_160195
来自：学校：四川省通江中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：生殖细胞的形成教学目标是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《生殖细胞的形成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。