小放牛 对唱教学设计一等奖
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小放牛 对唱教学设计一等奖
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正文
第二单元民歌拾贝
第一课时《小放牛》、《编花篮》
一、教学目标:
1、欣赏轻快有弹性的《小放牛》、《编花篮》歌曲,激发孩子对民歌的喜爱之情以及对劳动人民的热爱之情。
2.通过欣赏歌曲《小放牛》、《编花篮》,感受下河北民歌和河南民歌的演唱形式。
3.感受这两首歌曲旋律构成中的节奏要素,感受节奏的表现特点。
二、教学重难点:感受音乐中的音符、切分节奏,欢快的感情。
三、教学过程:
(1)老师提问:同学们你们见过赵州桥吗?去过那里吗?它在什么地方呢?
讲讲它的特点。
(2)老师简介:赵州桥是世界上最古老的石拱桥,其新颖的设计、精湛的工艺成为世界桥梁使上的卓越典范,其跨度之大在当时亦数创举,反映了我国古代劳动人民的卓越的创造才华。
(3)欣赏歌曲:
1.第一遍:请同学们听赏歌曲谈下自己的感受。
(六.)结束课堂教学齐打节奏。
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来自：学校：滦州市雷庄镇曹各庄小学
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