1.2.3 空间几何体的直观图国家获奖教案｜教案在线预览

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1.2.3 空间几何体的直观图（教学设计）楚雄东兴中学冯显林一、学情调查：请学生展示预习内容，(活动8分钟) 二、目标展示：（3分钟）1．知识与技能：（1）掌握斜二测画法画水平设置的平面图形的直观图。（2）采用对比的方法了解在平行投影下画空间图形与在中心投影下画空间图形两种方法的各自特点。2．过程与

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所属课文：1.2.3 空间几何体的直观图

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2018-06-26 14:42:00

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学校：楚雄市东兴中学

1.2.3 空间几何体的直观图国家获奖教案

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关键词：1.2.3 空间几何体的…国家获奖教案

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1.2.3

空间几何体的直观图（教学设计）

楚雄东兴中学

冯显林

一、学情调查：请学生展示预习内容，(活动8分钟) 二、目标展示：（3分钟）

1．知识与技能：

（1）掌握斜二测画法画水平设置的平面图形的直观图。

（2）采用对比的方法了解在平行投影下画空间图形与在中心投影下画空间图形两种方法的各自特点。

2．过程与方法

学生通过观察和类比，利用斜二测画法画出空间几何体的直观图。

3．情感态度与价值观

（1）提高空间想象力与直观感受。

（2）体会对比在学习中的作用。

三、师生互动：（23分钟）

（一）创设情景，揭示课题

1．让学生画圆柱（把圆柱水杯放在讲台上让学生画）。

2．学生画完后展示自己的结果并与同学交流，比较谁画的效果更好，

探究新知1、怎样才能画好物体的直观图呢？这是我们这节主要学习的内容。

（二）研探平面几何图形的直观图画法。

例1、用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图，由学生阅读理解，并思考斜二测画法的关键步骤，学生发表自己的见解，教师及时给予点评。

练习1、用斜二测画法画水平放置的圆的直观图（教师点拨）

3．探求空间几何体的直观图的画法。

（1）例3，用斜二测画法画长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm的长方体ABCD-A’B’C’D’的直观图。（教师点拨）

（2）投影出示几何体的三视图

课本P15图1.2-9，（教师点拨）

5．巩固练习，课本P16练习1（1），2，3，4 四、归纳整理（5分钟）

学生回顾斜二测画法的关键与步骤（由学生自己说）

五、作业布置（1分钟）

1．书画作业，课本P17 练习第5题 2．课外思考课本P16，探究（1）（2）

3、预***行投影与中心投影投内容，下节课检查

关于本教案的常见问题

Q：1.2.3 空间几何体的直观图国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.3 空间几何体的直观图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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