原地单手肩上投篮优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学设计•指导思想:本课以全面推近素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，提高学生身体素质水平，发展学生的学习能力，培养学生的创新精神，为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。•教材分析:本课学习内容是篮球运动中的原地单手肩上投篮。原地单手肩上投篮时篮球运动中主要的基本技

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所属课文：原地单手肩上投篮

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2018-05-07 15:41:00

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学校：蓝田县洩湖中学

原地单手肩上投篮优秀公开课教案

未知

2018-05-07 15:41:00

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关键词：原地单手肩上投篮优秀公开课教案

正文

教学设计

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指导思想:本课以全面推近素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，提高学生身体素质水平，发展学生的学习能力，培养学生的创新精神，为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。

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教材分析:本课学习内容是篮球运动中的原地单手肩上投篮。原地单手肩上投篮时篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要的组成部分，是更好的学习各种技术和战术的基础。

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教学重、难点分析:重点：学会用食指、中指拨球

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难点：脚蹬地后的全身协调用力及球出手时手指手腕的连贯协调用力

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易犯错误：1.持球手法

2.肘关节过度外展

3.没有用屈腕，拨指的力量

4.全身协调不配合

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学情分析:本次课的授课对象为高一年级，共40人，体育的运动技能有差异，加上高中生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解,示范,启发,模仿,创新等教学方法，以及各种新颖的练习方法，循序渐进，层层剖析，层层深入，充分挖掘每个学生潜在的能力。

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教法与学法:1.教法：本课的教学主要采用讲解,示范，使学生建立正确的投篮技术概念。教学中将会设立适当的问题情景或营造一定的环境，培养学生对心理的调控能力，让学生尽快掌握动作。

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2.学法：学生在学习过程中应注意听动作要领,积极模仿，积极练习，充分挖掘个人的潜力，充分发挥自身的主体作用，运用教师组织的多种练习手段，做到身心结合，努力达到教学目标。

教学流程:

引情入境阶段

课堂常规

宣布课的内容及目标

激发兴趣阶段

热身：绕篮球场慢跑2圈

专门性准备活动：熟悉球性

技能学习阶段

教师讲解示范，学生模拟练习

两人一球，对投练习

分组分场地，定点投篮练习

巩固提高阶段

以组为单位罚球比赛

三对三篮球比赛

恢复身心阶段

音乐伴奏下静力性拉伸

对本堂课进行总结并请学生自评

收还器材，师生再见

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场地器材:篮球场2个

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篮球40个

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录音机一台

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教学效果:练习密度：35%

教学设计

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平均心率：130-135次/分钟

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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