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[中学]体育乒乓球教案高中体育与健康课教案 一、乒乓球:平击发球;正手攻球。二、游戏:颠球接力。容一、技能目标:学生能了解平击发球和正手攻球的正确动作要领,激发学生学习的兴趣。教 二、认知目标:学生练***击发球和正手攻球,通过练习从中得到乐趣。形学 目成练习的自觉性。 标三、情感目标:通过

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正、反手发急球特级教师教学实录

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正、反手发急球特级教师教学实录

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[中学]体育乒乓球教案

高中

体育与健康课教案 一、乒乓球:平击发球;正手攻球。

二、游戏:颠球接力。

容

一、技能目标:学生能了解平击发球和正手攻球的正确动作要领,激发学生学习

的兴趣。

教 二、认知目标:学生练***击发球和正手攻球,通过练习从中得到乐趣。形学 目

成练习的自觉性。 标

三、情感目标:通过本课的学习练习学生能在业余时间进行自我的锻炼和提高,

逐步对乒乓球产生乐趣并乐意去实践。培养学生团结协作乐观向上的精神态度。 一、重点:如何激发学生学习的兴趣和以后对乒乓球练习的热情。

重点

二、难点:学生对基本动作姿势的掌握和理解。正手攻球的的蹬地和转腰;击球难点 前的拍型控制。 练结

习学

习

内

容

师

生

活

动

教

学

组

织

时构

间 体委员整队学生报1.体委组织本班学生× × × × × × × ×

数,报告出勤人数。

迅速整齐的站好队列。

× × × × × × × ×

一、师生问好。教师2.教师:本课的内容是× × × × × × × × 告知本节课的内容乒乓球平击发球和正× × × × × × × × 要求。

手攻球(新授

课)。要 3-4二、原地队列练习;求同学们认真和我一 ? 次

口令游戏练习。

起学习。 3.原地正反口令练习

三、热身准备活动。

组织队形如上图。

导 (一)1.一路纵队绕教师指挥,依次和老师 场地慢跑2圈。

击

× × × × × × 入 2.侧向滑步跑交换掌大声报数并记住自× × × × × ×

跑1圈. 己的

与 3.高抬腿跑1圈。

号码。 热 4*8(二)徒手操柔韧性学生:配合老师积极的 拍 1. 双手胸前平屈后振,平举练习。

快乐的练习。 身

后振交替。

第一节:扩胸运动 2. 左臂上右臂下后振,右臂

教师:口令指挥 上左臂下后振交替。

第二节:振臂运动 3. 两臂上举后振,体前屈下 振交替。

第三节:腹背运动

学生:动作到位,态度

4. 脚尖点地脚跟提起绕环,

认

同时双手五指互插入绕第四节:活动手腕脚真。

环手腕。

踝。 5. 原地向上纵跳同时转体 4次

轻落地,左右各2次。

第五节:原地跳转体 练习组织如下图: 一、动作要领的讲1.教师讲解要简单明解。

了。 1台 (一)平击发球: 采用边讲解边示范的入门的一种发球方教学方法。 法,身体距球台 40CM,右手手掌伸平2.学生按开始慢跑时

拖住球,置于身体腹和老师击掌报数时的

前右侧距离右手球号码依次每台站6个

拍20cm。球垂直抛人,每面3人。手持拍

起,下落后略高于球认真听老师讲解看老2台

网时轻轻推击球,球师示范并模仿。

落在本台后三分之

一处。过网落到对方

球台。 (二)正手攻球: 正手攻球的重点3个 距球台40cm两脚分环节: 开比肩稍宽左脚前 3台

实

右脚后膝微曲,右手引拍—挥拍击球—随

践

持拍向身体后方引势挥拍 与

拍左臂弯曲于腹前引拍:身体带动手臂转

提

放松,在球过网后比肩转腰。

高

网稍高时,向左前上挥拍击球:蹬地转腰挥

方挥拍引球击球的臂快。

中上部,把球打到对随势挥拍:重心压在左

方球台。

腿上。

六(实践提高入台练

教师指导开始练习

习。 5台 老师安台巡回指导纠 4台 正错误。 学生积极练习。针对右

面所说的易犯错误教

师及时纠正。 站在球台前面的2名学生开老师组织学生游戏。 始练***击发球---正手攻要求: 球。依次交替。达到20个时1.学生持球拍颠球快

换后面的两名学生,其余学步走到重点绕桩回来,七(颠球接力游戏。

生徒手练习。

下名学生接上,依次进

行。球落地后原地拿起

继续颠球前进。

易犯错误: 2(最后回来的两个队1.双脚的站位错误

判为输,每人5个蹲起2.膝盖不微曲重心不降。

立。 3.手握拍的握法不正确,拍头

姿态不对。 4.击球发力不均匀,用力乱

打。

5.不转腰,右肩高于左肩。 游戏队形如下图: × × × ×

× × × ×

八(总结评价放松。

老师进行本节课小结。队形如下: 调

学生简单的谈谈感受,队形整齐精神饱满 1.老师集合学生一激励学生继续努力练

节

路纵队慢走一圈放习。

× × × × × × × × 松。

× × × × × × × × 与 2(按原队列站好。

× × × × × × × × 评

× × × × × × × ×

价 ? 1.老师希望同学们课余时间能够把

学到的技术得到应用。掌握乒乓球

的简单技术。

场地器材

学校球馆。球台5张。

课

后

小

结 2.发现其他不足的地方老师课后填

写。 3.记录学生缺课出勤情况和名单,

课下交流。 预计课的练1.练习密度:50%左右。2.运动负荷:中等。3平均心率:85左右。4.心里曲线图:习密度

略。

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关于本教案的常见问题

Q:正、反手发急球特级教师教学实录是什么类型的资料?

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A:对应课文《正、反手发急球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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