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教学设计说明一、指导思想:根据新大纲教材的要求,结合高一学生的生理、心理特点,寓教于乐。从情感、思想、素质教育着手,使学生在心理上得到满足,在身体上得到发展。同事注重培养学生勇敢、顽强拼搏与互相帮助团结协作的优良品质,从而更好的发展学生的个性,让学生在娱乐中学习知识,掌握技术‘技能,使学生在掌握技能

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3.中长距离跑教学设计方案

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3.中长距离跑教学设计方案

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关键词:3.中长距离跑教学设计方案

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教学设计说明

一、指导思想:

根据新大纲教材的要求,结合高一学生的生理、心理特点,寓教于乐。从情感、思想、素质教育着手,使学生在心理上得到满足,在身体上得到发展。同事注重培养学生勇敢、顽强拼搏与互相帮助团结协作的优良品质,从而更好的发展学生的个性,让学生在娱乐中学习知识,掌握技术‘技能,使学生在掌握技能的同时在德育、智育创新意识的培养方面均得到良好的发展。

二、教材搭配:

本课先选用了两个教材:弯道跑技术与游戏,两者均属全身性练习,但弯道跑以下肢运动较多,而游戏则以上肢动作为主,合理的搭配以得到全面发展学生身体素质的教学目的。

三、组织教法:

1、准备部分中,调动了学生学习积极性,使学生顺利进入教学之中。

2、改变常规教学方法,采用扇形站位进行教学,这样使学生之间易于观察,避免不必要的队伍调动。

3、在场地器材上,运用了小器材、小场地。

4、结束部分运用音乐放松,以轻松愉快的心情完成本次课教学任务。

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