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篮球运球三步上篮教案教师范涛授课内内篮球运球三步上篮容教班级场地器材高一篮球12个1.使学生初步认识行进间单手肩上投篮的方法,基本掌握运球三步上篮的步伐。学目2.发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。标3.培养学生遵守纪律,相互协作的优良品质,增强集体荣誉感。重难重点:掌握一大二小三高跳的

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单个动作及组合动作优秀教学设计

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单个动作及组合动作优秀教学设计

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正文

篮球运球三步上篮教案

教师

范涛

授课内内篮球运球三步上篮

容

教

班

级

场

地

器

材

高一

篮球12个

1.使学生初步认识行进间单手肩上投篮的方法,基本掌握运球三步上篮的步伐。

学目

2.发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。

标

3.培养学生遵守纪律,相互协作的优良品质,增强集体荣誉感。

重难重点:掌握一大二小三高跳的上篮动作。

点

难点:运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。

教师活动及教法

时间

学生活动

组织及要求

部分

学习内容

一、课堂常规

1.听口令完成动作。

组织如图一

2.了解本课的学习内容。

2分钟

3.明确本课的学习要求。

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○

△

要求:动作认真、迅速、精神饱满注意力集中

1.体育委员整

队,报告人数。

开始部分

2.师生问好. 1.宣布本课的学习内3.宣布本课内容容。

要求。

2.提出学习目标和要4.安排见习同求。

学。

1.热身:绕篮球教师口令并示范带领场慢跑三圈。

2.徒手操 学生完成徒手操

1.跟随教师示范完组织:(如图)

成动作

8分

2.根据教师口令指○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

△

扩胸运动、振臂

准备运动、体转运动、

部分

腹背运动、弓步2.教师示范后要求学钟

压腿、仆步压腿、生按口令指示完成规膝关节运动。

3.专项准备活动:脚步移动:定动作。

示完成规定动作。

要求:动作整齐、大方、有力度,有锻炼效果。

侧向滑步、交叉步

部分

学习内容

教师活动及教法

时间

学生活动

组织及要求

1.讲解示范运球1.讲解动作要点并示三步上篮完整动范

作

1.听讲解、看示范,组织:1 形成动作表象

○○ ○○

○○ ○○

2.学习原地徒手

三步上篮动作

2.1教法:讲解示范--分解动作练习—完整2.1按教师口令分○○ △ ○○

节拍练习

2.2完整动作练习

3.分组练习

3.1不运球三步上篮练习

3.2原地运球三步上篮练习

○○ ○○

2 △

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

3.分四个小组,由3.学习原地持球动作练习

三步上篮动作

2.2(集体)教师口令,带领学生练习

2.3(分组)巡视指导,及时纠正

4.学习行进间运3.教法:

基本部分

球三步上篮动作

分组练习(巡视指导)

—集体纠正—巩固练习

27分钟

4.1在组长带领下小组长带领练习

完成练习

4. 4.2再次看示范,了○○ ○○

解错误之处

○○ ○○

4.3纠正错误,巩固○○ △ ○○

练习

5.1了解比赛规则

○○ ○○

5.运球上篮接力

赛

4.讲解规则:从端线运球至对面篮完成一次三步上篮,中篮后返回交下一位同学。球若不中,则补中后方可返回

强调安全事项,组织分组并开始比赛

5.赛后点评

5.2积极参与比赛,5 为同伴助威

○○○○○○

5.3最后一组学生○○○○○○ 完成俯卧撑10次

○○○○○○

△

○○○○○○

○○○○○○ ○○○○○○

1.整理放松:组1.共同参与,跟随教织学生进行拉伸师完成放松操。

结束放松练习。

部分

2.小结点评。

2.点评本节课学生表现。

3分钟

1.跟随教师做放松组织:

活动。

2.反思课堂收获与不足。

3.归还器材,师生再见。

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

△

3.宣布下课,归3.宣布下课。

还器材。

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《单个动作及组合动作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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