单个动作及组合动作第一课时导学案

四川省广元中学篮球模块课时教案

教学日期

2018年3月16日第4周

星期三

第6节

教学年级

高中2018年

下期

科目

体育

课题

教学班级 全年级

认知

目标

源学*科*网][来源学科网]

[来源学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来[来源学科网]

技能

目标

学生参与到篮球运动活动，通过对篮球运动基本技术学习，培养学生的兴趣

三

维

目

标

通过学习，85%的学生初步掌握篮球运动的三步上篮技术，50%熟练掌握。

通过基本动作学习，发展学生的灵敏、协调的身体素质，培养学生吃苦耐劳的意志品质，分组练习培养学生的团队合作精神

情感

目标

教学用具

教学重点

教学篮球场一片、篮球2个

手脚的相互配合

教学难点

身体的动作协调

教学步骤及要点：以下几个方面：

课的

部分

时

间

组

织

教

法

及

教

学

课

的

内

容

要

求

一、课堂常规

1、体育委员集合、整队，向教师报告

2、师生致意，教师考勤，检查着装

3、教师宣布本次课目的任务，强调教学重点、难点及安全意识

4、安排见习生

组织：成四列横队（图1）

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

★

（教师） 要求：1、整队集合做到快、静、齐。

2、精神饱满、注意力集中。

3、见习生做好见习笔记。

教法： 教师运用口令指挥，语言法。

学法： 1、认真听讲

2、听从老师口令指挥

开

5 始

分

部

钟

分

基

本

部

分

30 分

钟

一、准备活动：

组织：四路纵队绕篮球场慢跑

1、慢跑练习——学生绕篮球场慢跑2圈。

要求：队伍整齐，精神饱满。

要求：整齐、跑的轻松自然。

2、关节活动操——4*8拍/节

头部运动

扩胸运动

振臂运动

体侧运动

腹背运动

○○○○○○○○○

踢腿运动

手腕、踝关节运动

要求：动作有力、整齐、充分活动开各关节、韧带。

教法：

教师喊口令、学生跑。

基

本

部

分

30 分

钟

二、学习原地高手上篮的手上动作

动作要领：以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心空出，用指根以上的部位持球，大拇指○

○

○

○

○

○

○

与小拇指控制球体，左手扶在球的左侧，右臂屈肘，○

○

○

○

○

○

○

肘关节自然下垂，置球于右肩上方，目视球篮。两脚左右或前后开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。投篮时，下肢等地发力，右臂向前上方抬肘伸臂，★（教师）

手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球柔和地投出。球出手的瞬间，身体随投篮动作向上伸展，

脚跟微提起。

教法：

1、徒手手上分解动作练习

教师示范、讲解；边示范边讲解；

学法：

2、完整手上动作练习

学生看、听、学、做

要求：

起跳脚充分蹬伸，摆动腿上抬

三、学习原地高手上篮的脚上动作

以右手上篮为例，左脚在前右脚在后。右脚上前一大步，左脚向前一小步起跳，左脚为起跳脚，右脚为摆动腿。

要求：起跳脚充分蹬伸，摆动腿上抬

1、脚上分解动作练习

3、脚上完整动作练习

教法：

教师示范、讲解；边示范边讲解；

学法：

学生看、听、学、做

要求：

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

★

（教师）

组织：

起跳脚充分蹬伸，摆动腿上抬

课的

部分

时

间

。

课

的

内

容

组

织

教

法

及

教

学

要

求

组织教法：

A: 教法：

教师示范、讲解；边示范边讲解；

学法：

学生看、听、学、做

B：教法

①

教师巡察纠错；②集合统一讲解

学法：观察、听讲、反复练习、分组练习

结

10 束

分

部

钟

分

1、放松活动

2、集合整队

3、教师小结、讲评

4、课后作业：复习本次课内容

组织：成四列横队

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

★（教师）

要求：1、集合做到快、静、齐

2、认真听讲、积极反思 3、课后认真巩固练习

场

地

器

材

篮球场地两片、口哨一个、篮球4个

教学后记