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教耐久跑1 材部分导入阶段教学目标时间2 3 4 认知目标:学生能说出耐久跑时呼吸的方法和节奏,知道耐久跑对跑的姿势的要求。技能目标:在途中跑时能做到动作放松自然,节奏均匀,重心平稳,上下肢协调配合。情感目标:培养学生勇敢顽强、克服困难、挑战自我的优良品质。组织形式成四列横队站立,如下图:×××××

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3.中长距离跑名师教学视频(文字实录)

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3.中长距离跑名师教学视频(文字实录)

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关键词:3.中长距离跑名师教学视频(文字实录)

正文

教

耐久跑1 材

部分

导

入

阶

段

教学目标

时间

2

3

4

认知目标:学生能说出耐久跑时呼吸的方法和节奏,知道耐久跑对跑的姿势的要求。

技能目标:在途中跑时能做到动作放松自然,节奏均匀,重心平稳,上下肢协调配合。

情感目标:培养学生勇敢顽强、克服困难、挑战自我的优良品质。

组织形式

成四列横队站立,如下图:

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

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×:学生

△:教师

成两路纵队慢跑:

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×:学生

△:教师

成体操队型站立:

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×:学生

△:教师

教师主导

1、教师集合整队。

2、向学生问好并宣布课的内容和任务。

3、安排见习生做适当活动。

教师领跑,监督学生慢跑,并发口令指挥慢跑路线,提醒动作

1、先示范后讲解动作要领

2、口令指挥学生练习. 3、纠正学生错误动作

学生主体

1、在指定地点集合。

2、向老师问好,并认真听讲。

3、见习生做适当的活动。

按要求进行慢跑

1、学生认真听讲解看示范

2、学生按要求集体进行热身操练习

3、注意易犯错误

次阶段目标数

与要求

1 圈

4 * 8 拍

集合快、静、齐、精神饱满

通过慢跑达到热身的目的

提高身体的适应能力,理解动作结构,学会各种练习方法

教学内容

一、课堂常规

1、

教师鸣哨集合整队

2、

师生问好,宣布本次课的内容和任务

3、

检查出勤情况。安排见习生

二、准备活动

1、绕田径场慢跑:

要求:跑动中步伐有弹性,摆臂自然且放松

2、

原地徒手操:

①

头部运动

②

扩胸运动

③

体转运动

④

腹背运动

⑤

弓步压腿

⑥

仆步压腿

⑦

活动腕、踝关节

部分

实

施

阶

段

26

分

钟

整理阶段5分钟

教学内容

教学内容:

一、耐久跑5分钟(绕学校自然环境):

1、重点:重心平稳、扒、抬、压

2、难点:髋、膝、踝三关节协调放松

3、呼吸:以鼻为主,两、三步一呼气,两、三步一吸气。

二、素质练习

上肢力量练习

单杠

斜身引体

结束部分:

1、组织学生进行放松练习:

⑴、肢体放松

⑵、心理放松

2、总结本次课,布置课外作业。

3、安排学生归还器材。

4、下课

时间

26分钟

5分钟

组织形式

成体操队型站立,如下图:

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△

×:学生

△:教师

教师主导

1、教师讲解示范,并分析动作要领

2、教师强调要点和重点

3、教师鼓励学生练习

教师巡回指导,鼓励、帮助有困难的学生,参与学生的活动。

1、讲解示范并引导学生放松

2、总结本次课并布置课外作业。

学生主体

学生分组练习,互相鼓励、帮助,尽量使大家全部能完成练习

学生分组练习,安排小组长,互相鼓励、帮助,尽量使大家能完成练习。

1、按要求积极放松

2、认真听老师总结并进行自我总结

次阶段目标数

与要求

3次

调整呼吸,充分放松

归还器材,轻松愉快结束本课

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关于本教案的常见问题

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