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教耐久跑1 材部分导入阶段教学目标时间2 3 4 认知目标:学生能说出耐久跑时呼吸的方法和节奏,知道耐久跑对跑的姿势的要求。技能目标:在途中跑时能做到动作放松自然,节奏均匀,重心平稳,上下肢协调配合。情感目标:培养学生勇敢顽强、克服困难、挑战自我的优良品质。组织形式成四列横队站立,如下图:×××××
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- 所属课文:3.中长距离跑
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- 2018-08-20 19:56:00
- 来源学校
- 学校:湛江第一中学
3.中长距离跑名师教学视频(文字实录)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.中长距离跑名师教学视频(文字实录)
正文
教
耐久跑1 材
部分
导
入
阶
段
教学目标
时间
2
3
4
认知目标:学生能说出耐久跑时呼吸的方法和节奏,知道耐久跑对跑的姿势的要求。
技能目标:在途中跑时能做到动作放松自然,节奏均匀,重心平稳,上下肢协调配合。
情感目标:培养学生勇敢顽强、克服困难、挑战自我的优良品质。
组织形式
成四列横队站立,如下图:
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
×:学生
△:教师
成两路纵队慢跑:
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×:学生
△:教师
成体操队型站立:
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×:学生
△:教师
教师主导
1、教师集合整队。
2、向学生问好并宣布课的内容和任务。
3、安排见习生做适当活动。
教师领跑,监督学生慢跑,并发口令指挥慢跑路线,提醒动作
1、先示范后讲解动作要领
2、口令指挥学生练习. 3、纠正学生错误动作
学生主体
1、在指定地点集合。
2、向老师问好,并认真听讲。
3、见习生做适当的活动。
按要求进行慢跑
1、学生认真听讲解看示范
2、学生按要求集体进行热身操练习
3、注意易犯错误
次阶段目标数
与要求
1 圈
4 * 8 拍
集合快、静、齐、精神饱满
通过慢跑达到热身的目的
提高身体的适应能力,理解动作结构,学会各种练习方法
教学内容
一、课堂常规
1、
教师鸣哨集合整队
2、
师生问好,宣布本次课的内容和任务
3、
检查出勤情况。安排见习生
二、准备活动
1、绕田径场慢跑:
要求:跑动中步伐有弹性,摆臂自然且放松
2、
原地徒手操:
①
头部运动
②
扩胸运动
③
体转运动
④
腹背运动
⑤
弓步压腿
⑥
仆步压腿
⑦
活动腕、踝关节
部分
实
施
阶
段
26
分
钟
整理阶段5分钟
教学内容
教学内容:
一、耐久跑5分钟(绕学校自然环境):
1、重点:重心平稳、扒、抬、压
2、难点:髋、膝、踝三关节协调放松
3、呼吸:以鼻为主,两、三步一呼气,两、三步一吸气。
二、素质练习
上肢力量练习
单杠
斜身引体
结束部分:
1、组织学生进行放松练习:
⑴、肢体放松
⑵、心理放松
2、总结本次课,布置课外作业。
3、安排学生归还器材。
4、下课
时间
26分钟
5分钟
组织形式
成体操队型站立,如下图:
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△
×:学生
△:教师
教师主导
1、教师讲解示范,并分析动作要领
2、教师强调要点和重点
3、教师鼓励学生练习
教师巡回指导,鼓励、帮助有困难的学生,参与学生的活动。
1、讲解示范并引导学生放松
2、总结本次课并布置课外作业。
学生主体
学生分组练习,互相鼓励、帮助,尽量使大家全部能完成练习
学生分组练习,安排小组长,互相鼓励、帮助,尽量使大家能完成练习。
1、按要求积极放松
2、认真听老师总结并进行自我总结
次阶段目标数
与要求
3次
调整呼吸,充分放松
归还器材,轻松愉快结束本课
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-20 19:56:00
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作者信息
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关于本教案的常见问题
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