资料摘要
《奥林匹克运动会》教学设计一、同学们今天老师给大家带来了一首歌(播放歌曲北京欢迎你)。大家都想到了什么?奥运会在我们中国举行了,对于奥林匹克我们还有许多不了解的内容,上节课同学们已经提出并归纳了几个问题,分成四组制订计划进行调查,这节课,就让我们带着这些问题走进奥林匹克运动会。(板书课题)二、下面各
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现代奥林匹克运动优秀说课稿
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关键词:现代奥林匹克运动优秀说课稿
正文
《奥林匹克运动会》教学设计
一、同学们今天老师给大家带来了一首歌(播放歌曲北京欢迎你)。大家都想到了什么?
奥运会在我们中国举行了,对于奥林匹克我们还有许多不了解的内容,上节课同学们已经提出并归纳了几个问题,分成四组制订计划进行调查,这节课,就让我们带着这些问题走进奥林匹克运动会。(板书课题)
二、下面各小组组长负责组织材料和纪律,小组内互相交流准备介绍的资料。
哪个组愿意先来汇报?
1、奥运会的由来
我们组介绍的是奥运会的由来
生汇报,师根据生汇报板书:1896 顾拜旦
雅典
听了你们的介绍,我们了解到奥运会是世界上规模最大、最具影响力的运动会,那么它体现了什么样的精神与原则呢?请第二组为我们介绍[来源:学科网] 2、奥林匹克知识
3、奥运英雄
刚才大家了解了这么多有关奥运的知识,那么在奥运会上,给你留下最深印象的是什么?有没有让你为之感动的比赛和运动员呢?
这辉煌来自所有从事体育事业的人们奉献精神,每个成绩的背后都有他们拼搏的身影和永不言败的精神,用他们的行动诠释着奥林匹克的格言:更快、更高、更强
4、2008年北京奥运会
从1896年第一届现代奥运会在希腊雅典召开,历时一个多世纪,到2004年奥林匹克又回到了它的故乡。如今,奥运已告别了故乡,带着光荣与梦想向北京走来。2001年7月13日那激动人心的夜晚让所有中国人都无人入睡,对北京奥运会大家又了解多少呢?请第五同学来介绍。
三、讨论:我们作为一个中国人应该怎样通过奥运会促进世界人民的相互交流和理解呢?在以后的学习中我们要继续发扬奥运更快、更高、更强的奥运精神,取得学习和事业上的成功。
教师总结
北京欢迎你代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。让我们带着北京的盛情,迎接各国人民共聚北京,祝福奥运!
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